Ⅰ. 국어 품사 부사의 특징
부사는 서술어를 수식하므로 서술어와 비슷한 특성을 지닌다고도 할 수 있다. 그런데 부사가 서술어의 역할을 하는 것처럼 보이는 예들이 있다.
(1) 나비는 나풀나풀 벌은 윙윙.
(1)에서 ‘나풀나풀’은 서술어와 비슷한 특징을 보인다. 주어로 ‘나비’를 취하고 후행절에
Ⅰ. 영어 문법 명사
1. 명사의 종류
(1) There are two books on the desk. (책상 위에 책이 두 권 있다.)[보통명사]
(2) Seoul is the capital of Korea. (서울은 한국의 수도이다.)[고유명사]
(3) Do you like coffee or milk? (너는 커피를 좋아하느냐, 우유를 좋아하느냐?)[물질명사]
(4) My family is a large one. (나의 가족은 대가족이
영어 노래라는‘꺼리‘를 한번 생각해보자.
외국어 학습에서 노래 사용은 새로운 언어를 지루하지 않고 흥미있게 지도할 수 있는 효과적인 보조물이 될 수 있다. 노래가 외국어 학습에 미치는 효과와 가치는 일반적으로 인정 되어 왔는데, Jolly(1975)는 외국어 학습에서 노래는 기계적인 문형연습에서
영어를 지도해야 한다. 사실 입으로 반복 연습을 하지 않고 언어를 배울 수 있는 방법은 없다. 한 개의 새로운 낱말을 완전히 자기 것으로 만들기 위해 만 4세인 영미인 어린이는 일 년에 10,000번 정도를 반복해서 듣고 말한다고 한다. 그리고 아무 말도 하지 않고 잠잠히 있는 침묵 기간은 아무리 길어도
-영어학개론-
1. 전통문법
가. 언어학과 영어학
현대영어는 그 형성 과정에 있어서 굴곡이 많기 때문에 원래의 순수한 German 계통의 언어의 성질이 변질되어 Roman어적 색채(색채)를 띄게 됨으로써 종합어(Synthetic Language)적인 성격에서 분석적(Analytic Language)적인 모습으로 바뀌었다. 이렇게 변질된 복잡
Ⅰ. 영어회화예문(At the airport)
1. Dialogue 1
Officer : May I see your passport and landing card, please?
Peter : Yes, here you are.
Officer : Is this your first visit to Korea?
Peter : Yes.
Officer : What`s the purpose of your visit?
Peter : I`m here on business.
Officer : How long are you going to stay in Korea?
Peter : For about one month.
Officer : All right. That`ll be
1. The basis on which posterity will rank our civilization is the quality of our ideas. Our position among civilizations is determined by the _________.
① location of our civilization ② value of our thought
③ influence we have ④ rigidity of our thought
⑤ quantity of our thought
2. As you drive a car on a straight road where the sun is beating down, you may seem to see a shim
교육과 문자교육의 적절한 조화
초등학교 영어는 의사소통의 바탕이 되는 음성 언어 교육을 주로 한다. 그러나 6학년에서는 읽기와 쓰기의 교육도 함께 지도해야 한다. 이 때 읽기와 쓰기 교육은 충분한 듣기, 말하기 교육이 이루어진 후에 구두로 익힌 어구나 문장을 읽거나 쓰는 방법으로 진행된다