되는 것이 바로 교육이며 학교에서의 환경교육은 그만큼 중요한 위치에 있다고 볼 수 있다. 즉, 환경교육은 환경파괴, 환경오염의 실태를 알고 환경에 대한 과학적 인식과 환경에 대한 감수성과 환경문제를 해결하는 능력, 책임 있는 행동을 할 수 있는인간을 육성한다는 개념을 포함하고있다.
기술, 사상의 발달
또한 그 즈음에는 과학기술의 발달과 전혀 새로운 철학의 물결이 사회 전반에 요동하던 시기였는데 주된 사건만 열거하자면,
1830년 즈음에 발명된 사진기술이 19세기 말에는 대중화 되던 시기
1848년에는 마르크스와 엥겔스에 의해 '공산당 선언'이 발표되었으며
1867년 마르크스
하고 매도인은 계약금의 배액을 상환하고 그 계약을 해제할 수 있는 것」으로 규정하고있는데, 이 규정은 임의규정이다. 따라서 당사자가 만일 「중도금 지급 후에도 매도인은 잔금 수령전에는 계약을 해제할 수 있는 것」으로 약정하였다면, 위의 규정은 적용되지 않는다. 요컨대, 당사자 사이에 달
있다.
스미스는 스코틀랜드 계몽주의 사상의 전통을 이어받아 경제학을 신, 인간 및 사회에 관해 통일적 체계를 가지고 광범위하게 연구를 하는 도덕철학의 일분지로 생각했다.
그가 글라스고우 대학에서 주로 담당했던 도덕철학의 강의 내용은 다음의 4가지 분과로 구성되어 있었다.
(1)자연
실시하게 되었다. 이와 함께 대구시는 또 시설종사자 처우개선을 위한 제 수당 지급액을 크게 인상함으로써 이들의 사기앙양에도 크게 기여했다. 이 같은 사실은 대구시의 지역사회 복지증진에 대한 굳은 의지와 책임감 그리고 지역 사회복지협의회의 지속적인 노력과 민·관 상호간의 긴밀한 협조와
하고 힘과 금력으로 전 세계를 지배하려 하였다. 여기에 그의 사상의 비극적인 성향이 있다.
나. 듀이의 교육사상 배경
듀이는 “Hegel과의 만남이 나의 사유에 영원한 침전물로 남아있다.”고 할 정도로 Hegel로부터 많은 영향을 받았다. 그는 Johns Hopkins 대학원 시절(1982-1984) 헤겔 연구가인 George S. Mor
하고있는 실정이다. 仁은 넓은 의미에서 `사랑`으로 규정되며 이외에도 인간다움, 동정, 心, 善, 완전한 덕, 도덕적 탁월성 등의 의미를 동시에 함축하고있다. 이런 仁은 義·禮·智로써 구체화 된다. 쉽게 말해 인이 곧 사상적 기반이요, 그 사상을 바깥으로 표출해 내는 것은 의, 예, 지라고 할 수 있다.
1. 논술의 개념과 성격
서론은 전체의 글이 무엇에 관한 글인지를 밝히고, 논제를 어떤 방향과 순서로 펼치겠다는 것을 제시하면서 읽는 이에게 전체 글을 안내하는 기능을 한다. 서론이라고 해서 무턱대고 곧바로 문제의 본질로 들어가는 것은, 미리 연락하지 않고 불쑥 남의 집을 찾아가서 상대를
있는데, 패총에서 석기나 죠오몽식토기(새끼줄 무늬가 있는 토기)가 나오기 때문에 당시의 생활상을 알 수 있다.
죠오몽인들은 돌․나무․동물 등 모든 자연물에는 영혼이 있다고 믿고 있었다. 그리고 그것을 두려워하고, 주술로써 그 영혼을 달래어 생활의 안전을 기원했다. 이와 같은 시대가