온라인 개학’으로 방향을 변경하였다. 따라서 본론에서는 1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명, 2) 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술, 3) 코로나19 상황에서 해당 학교와 학생들이 겪은 어려움이 무엇인지 설명하고, 학
교육기회의 배분적 정의가 실현되지 못하는 대상이나 지역이 존재하고, 입시 위주로 인한 획일화된 교육체계로 인한 교육 병리 현상과 학교 내의 다양한 형태의 학교부적응 학생들이 날로 증가하는 현실을 볼 때 학교사회복지의 제도적 활성화가 매우 필요하다.
‘코로나19’는 2019년 12월 중국 후베
전염이었기에 서로 마주보고 말하는 것을 막는 것이 최선의 방법이었다. 이를 막기 위해서는 재택근무가 필요했던 것이다. 처음에는 코로나19가 우수한 K..<중략>
2) 앞으로 어떻게 변화해 갈지 분석
① 긍정적인 면
② 부정적인 면
③ 재택근무 정착을 위한 향후과제
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
교육을 받으며, 정규직(전환포함) 입사의 경우 전 직군 공통교육 2주, 발전직군의 경우 4~5주간 발전심화 교육을 받는다. 3개월의 인턴과정 중 교육성적, 근무성적, 업무능력, 최종업무발표 등을 평가하여 최종 정규직 직원으로 채용한다. 신입사원(인턴포함)으로 선발돼 부서배치를 받으면 조직 내 조기
교육진흥원-하여, 각 과정별로 분석하기로 한다. 이를 위해 평생교육경영론3공통) 평생교육기관 하나를 선정하여 다음에 대해 기술하시오. (1) 대상기관 개요(명칭, 설립목적) : 왜 이 기관이 필요한가? 자기 생각을 쓰시오.(2) 교육경영의 관점에서 볼 때 기관이 갖는 문제점: 2-3개 제시 (3) 제안: 어떤 점
1990년 1월 장애인 고용의무제도를 기반으로 하는 장애인 고용촉진 등에 관한법률이 재정 시행되어 온지 10년 이 지나왔다.
장애인재활의 꽃이 직업재활이라는 일반적인 사회복지학의 이념 하에 1988년 서울장애인 올림픽 등으로 고조된 분위기 속에서 장애인의 완전한 사회참여는 직업을 갖고 직업인으
교육'이라는 제도, 시스템도 이러한 변화에 반응하게 된 것이다. 그러한 상황 속에서 1조는 '21세기 대한민국의 다문화교육의 실태와 문제점, 그리고 해결방안'이라는 주제를 가지고 연구를 해보려한다.
현재 대한민국은 국제결혼 증가와 같은 급격한 사회변화로 인하여 다문화 가정이 증가하고 있는
갈 것으로 예상된다.
이러한 연구배경 하에 본 연구에서는 스마트TV 방송시장이 활성화되는 시점에서 관련 산업의 동향과 현행 스마트TV 사업자들이 콘텐츠에 접근하는 시각과 과정 등을 분석함으로서 스마트 TV의 교육 콘텐츠 구성 환경의 문제점을 찾아 이에 대한 활성화방안을 제시하고자 한다.
교육원을 중심으로 주변 백석대학교, 호서대학교의 평생교육원을 직접방문하여 학점은행제의 운영현황을 비교 조사하여 문제점과 학문을 공부하는 학부생으로서의 제언을 통해 학점은행제에 대해 깊이 알아보려 한다.
2. 학점은행제란?
우리나라의 학습인증제도는 학점은행제, 독학학위제, 평생
역할이나, 학생들과의 상호작용을 지원하는 튜터의 역할, 매개적 커뮤니케이션을 설계하고 제작하는 역할로 구분할 수 있게 된다. 강의가 제작되어 원격교육기관을 통해 학생들에게 전달되면 실시간으로 진행되는 방식을 제외하면 학생들은 직접적으로 강의 개발자와 커뮤니케이션을 할 수 없다.