(2) 국어교육학의 개념
국어교육학이 하나의 학문으로서 그 정체성을 확립하기 위해서는 그 개념을 명확하게 정립하는 일이 필요하다. 국어교육학의 성격을 밝히기 위한 최근의 연구들에서는 약간씩 다른 시각 혹은 관점에서 국어교육학의 개념을 규정하고 있다. 다음에서는 먼저 이들 연구에서 밝히
사용하며 減筆法을 위주로 하는 화풍을 말한다. 寫意란 重思尙意를 뜻하는 것으로서 종사는 書法入畵를 필요로 하며, 尙意는 화가의 내면 세계를 표현하는것을 말한다. 薜永年, 『揚州八怪與海派的繪畫藝術』 中國美術全集 繪畫編 11권 上海人民美術出版社 1988 p. 5.
를 발전시켰다.
書法), 음악과 무도(舞蹈), 활극(活劇), 희곡과 곡예(曲藝) 및 잡기(雜技), 건축과 공예미술을 들 수 있다. 그 중에서 공예미술의 범위는 크게 도기와 가구, 경태람(景泰藍)과 칠기, 옥기(玉器), 편직()과 자수(刺), 조각, 청동기, 전지(剪紙) 등을 들 수 있다.
2. 전통종교:
중국의 대표적인 전통종교는 불교와
書法)은 시문(詩文)·회화(繪畵)·전각(篆刻)·건축(建築) 등 기타 예술 형식들과 결합해서 종합적인 예술효과를 표현하고 있다.
2.중국의회화
광대한 영토에서 장구한 역사를 일구어온 중국에서는 각 시대마다 수많은 미술품이 만들어졌으며 회화 역시 오랜 세월 동안 방대한 양의 다양한 작품이 제작되
書法)체계에 중국 북조 北朝(317~581)
의 영향이 미쳤음을 알 수 있다. 형공주는 국왕의 자매에 대한 호칭이라는 해석이 주도적이나 누이를 가리키는 매(妹)라는 글자가 있는 것으로 보아 확실하지 않다. ‘맏공주’, ‘큰공주’ 라고 해석하는 것도 가능할 것이다. 곧 위덕왕의 여동생이자 성왕의 딸이 사