Ⅰ. 개요
계속교육에 관한 개념의 혼란은 교육의 책임부여에 혼란을 주기 때문에 몇몇 전문직에서 계속교육의 개발을 지연시키는 원인이 되어왔으며, 건전한 교육 프로그램 개발을 지연시키는 원인이 되기도 한다(Conroy, 1978). 따라서 교육의 정당한 책임부여와 유용한 계속교육 프로그램의 개발을 위
Ⅰ. 개요
국립중앙도서관의 계속교육 실시는 도서관 및 독서진흥법 제 16조에 ‘도서관 및 문고의 직원에 대한 연수’ 기능이 국가대표도서관의 주요업무로 규정되어 수행하게 되었다. 사서직에 대한 교육훈련은 국립중앙도서관이 문교부의 소속기관으로 있었던 1983년부터 시작되어 상반기까지 총 44
계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.
Ⅰ. 서론
계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오[교육심리학]: “강화”란 어떤
3 퇴직금산정에 있어서 계속근로연수의 산정과 관련한 판례평석
본건은 퇴직금산정에 있어 기초가 되는 근속기간에 관한 계속근로연수의 산정에 관한 판례이다. 그 동안의 판례를 보면 기업의 조직변경과 관련하여 합병, 분할의 경우(87.2.24 선고 84다카1409 판결 등), 영업양도의 경우(92.7.14 선고 91다40