교육 ·정치 ·문화 등의 공용어로서는 그 가운데 가장 규격이 바른 방언을 택하여 대표적인 국어로 인정하고 그 언어체계를 일반언어라 한다.
“Es beschreibt Zusammenhänge zwischen Gegenstand, Begriff und Sprache und enthält allgemeine Grundsätze für das Bilden von Definitionen und Benennungen unter besonderer Berücksichti
Ⅰ. 실존주의
1. 실존주의란 무엇인가
실존 (Existentia)이란 사물이 현실적으로 여기 있다는 사실을 뜻한다. Existentia는 라틴어의 ex(밖)과 istentia(나타난다)합해진 말에서 유래한 것으로 밖에 나타나 있는 것, 즉 구체적이고 현실적인 존재를 가리킨다.
실존주의(實存主義, existentialism)는 20세기 전반에
언어다양성
수백, 수천 개의 유사한 언어와 방언을 사용하는 4000개가 넘는 언어그룹이 있음
언어사용은 이러한 주관적인 요소들과 맥락에 의해 변화 언어의 표준에 관한 명시의 필요
하지만 이러한 규범을 정하는 것은 쉽지 않음
z.B. Erkan und Stefan, 2005 Duden (사전)
이에 관한 토의의 필요
집중적인 의미의 협의는 대화가 계속 이루어지게 하고 서로의 face work(“Gesichtswahrung, Imagepflge")의 역할을 할뿐만 아니라, 언어습득에 중요한 역할을 해낸다. 모국어화자/교사의 역할은 이런 상호작용, 대화가 계속 진행되는 과정에 있어서 그 의미가 매우 크다. 그들은 외국어 학습자의 습관, 그 개성을
교육과정의 재량활동 영역에는 성격, 목표, 내용, 방법, 평가에 관한 사항이 반드시 포함되어야 한다. 재량활동 교육과정의 편성에는 교육적 여건과 교사, 학생, 학부모, 국가, 사회, 지역의 요구사항 등 다양한 변인이 있기 때문에 이러한 변인을 반영하고 적극적으로 활용해야 한다. 또한 교과와 특별