1. 유아의 지각원리에 따라유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)
1) 유아의 지각원리
우리는 생활 속에서 수많은 정보를 받아들이고 사고하고 느끼며 지각한다. 지각이란 우리의 감각기관을 통해 들어오는 정보를 읽어나가는 과정을 말하는 것으로 인지가 이루어지면 유아는 개
, 일관성의 법칙 등에 따라 이루어진다. 즉 주기적으로, 일정한 강도로, 계속해서 같은 자극을 반복하면 학생들은 자극에 대해 교육적으로 의도된 반응을 보이게 된다는 것이다. 이 장에서는 교육철학및교육사2C형) 고전적 조건화와 조작적 조건화에 따른 유아교육의 학습원리를 비교 설명하기로 하자.
교과교육에서 본질적이고 필수적인 개념들을 체계적으로 교육해야 한다. 유아의 정보처리 과정을 도와줄 수 있는 변별이나 분류기능을 교육해야 한다., 개념에 관한 직접적 경험 정도에 따라서 개념 학습의 수준은 영향을 많이 받는다. 개념의 획득이나 형성은 학교학습과정에서 새로이 경험하는 활동
과정과 어린이집 표준보육과정이 통합된 5세 누리과정이 고시되었고 2012년부터는 3~4세까지 확대 고지되어 지금까지 국가수준 교육과정으로 시행되었으며, 2020년 3월부터는 2019 개정 누리과정이 시행되었다. 이러한 개정 누리과정은 ‘국가수준에서 고시한 공통의 교육과정’으로 교육과정의 성격을