교육은 형식도야설에 의하여 이루어지고 (5) 지적인 인간형성을 교육의 이상으로 한다는 점 등을 들 수 있다.
(2) 교과중심교육과정의 장점
- 문화유산을 전달하는데 가장 알 맞는 교육과정이다.
- 논리적으로 조직된 지식의 체계는 경험을 해석하는데 유효하다는 점이다.
- 그 조직이 단순하고 누
경험의 총체라고 정의하고 있다.
그럼 이제부터 위와 같은 개념으로서의 교육과정에 어떠한 유형들이 있는지 알아보고 그 유형별로 보다 상세히 알아보도록 하자.
교육과정의 유형은 학자에 따라 여러 가지로 분류되고 있다. Caswell의 분류에서는 ①과학적 교과교육과정 ② 광역 교육과정 ③ 생
된다. 그 의미가 명백한 장점이 있지만 학교의 시간표에 정해놓지 않은 학생들의 학업을 경청하지 않고 비체계적으로 운영되 수업이 소홀해지는 단점이 있다. 이 장에서는 교육과정의 유형들(교과및학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하기로 하자.
과정을 포함하며 협의의 의미로는 교육내용을 의미한다. 따라서 교육과정은 학교교육에 있어서 매우 중요한 부분이다. 교육과정이라는 개념이 생기고 난 이후부터 다양한 의미로 교육과정이 제시되어 왔다. 교과중심교육과정 시대에서는 교수요목을 교육과정으로, 경험중심교육과정에서는 학교의