놀이치료놀이치료는 아동상담을 대표하는 상담의 유형 혹은 방법이라 할 수 있다. 아동은 성인과 달리 자신의 감정이나 생각 등을 언어로 정확하게 표현할 수 없다. 연령이 어린 아동일수록 더욱 그렇다. 또한 언어표현이 된다고 하더라도 성인상담과 같은 상담장면에서 아동의 문제를 다루는 데는
1.<놀이치료 & 놀이치료도구>
아동: 말X,
‘놀이’ → 경험, 욕구, 소원, 감정 등을 표현
2. ‘놀이’ : 치료자-아동 의사소통의 중요한 매개체
3. 치료실 → 안전, 편안, ‘나’를 위한 공간
도구 → 흥미, 연령과 발달 수준에 적합, 다양한 표현 가능
<놀이치료실 시설과 배치>
시설
1) 크기:
놀이도구들이 필요한데, 이보다 훨씬 작은 크기의 방과 낮은 수준의 도구들로 놀이치료실을 구성하면 아동에게 자발적이고 적극적인 ‘놀이’는 기대할 수 없을뿐더러 아동이 좌절과 버려진 느낌만 경험하게 할 수 있다.
(2) 벽지와 바닥 - 자유롭되 안전하게, 안정적이고 따뜻한 느낌을 가지도록 구
1. 놀이치료실의 구성과 배치
# 방의 크기
- 개인치료의 경우 약3.5 x 4.5ⅿ정도가 적당하다.
-치료실의 목적, 아동의 연령에 따라 크기를 고려하여 정해야 한다.
# 벽지와 바닥의 색
- 베이지색이나 크림색과 같이 부드럽고 밝은 톤
- 무늬가 없는 단색이거나 단순한 무늬만 있는 편이 좋으
1.놀이의 개념 및 치료적 의미
놀이는 아동의 전인적․통합적 발달을 이끌어 가는 수단이며 아동의 전체성을 반영하는 통로이기도 하다. 놀이는 언제, 어디서나 행해질 수 있는 아동들의 유일한 중심활동이다.
1)놀이를 통한 진단적 이해
아동은 자신의 문제를 언어적으로 표현할 수 있는 만큼