학교에서 없어지고 있는가?
2. 왜 비만이 국가적 건강 전염병이 되어가고 있는가?
3. 왜 어린이들이 놀이터에서 다양한 종류의 놀이에 접하는 것이 중요한가? 어떻게 실외 놀 이터들이 다양한 놀이 형태를 장려할 수 있는가?
4. Infant/Toddler들에게 놀이터가 필요한가? 유치원 시기 아이들의 놀이터와
아이들이 노는 곳. 아이들의 놀이 시설이 마련되어 있는 곳을 뜻하는데, 좁은 뜻으로 어린이들이 놀 수 있도록 실외에 마련한 장소를 말하기도 한다. 어린이놀이터는 보통 그네·시소·미끄럼틀 등의 놀이기구가 있는 어린이들의 놀이 장소를 뜻합니다.
1세기 이전에는 유아들의 바깥놀이는 무계획
실외 환경 역시 무엇보다 안전성을 중심으로, 다양한 놀이기구의 설치와 관리, 미끄럼 방지, 잔디와 나무 등의 천연 환경의 유지에 주의를 기울여야 한다. 또한, 유아교육기관의 평가 제도는 그 중요성과 함께 다양한 특성을 지니고 있다. 유치원과 어린이집은 그 목적과 운영 방식에서 약간의 차이를
실외공간에 창고를 마련함으로써 아이들이 놀이기구를 쉽게 꺼내 쓰고 정리정돈하는 것 을 도울 수 있다.
-목공놀이 도구나 텃밭 도구 등을 보관하는 데 사용된다.
2)생태유아교육의 일과 운영 및 구성
(1)학급편성 및 운영
-생태유아교육기관은 '집'과 같은 공간이기에 시설의 원아 수는
유아교육으로의 전환이 요구된다.
가장 바람직한 교육은 유아들의 자발적 학습이 이루어졌을 때다. 이러한 측면에서 생태 유아교육은 그 누구의 강요에 의해서가 아니라 자연스럽게 서로를 가르치고 배우는 최선의 교육방법이라 할 수 있다.
실내놀이 보다 실외놀이를 더 많이 하고, 인공물 보다 자