1. 대학생활의 의미와 문제점대학생활을 시작하는 학생에게 있어서 대학생활(대학문화)이란 무엇이며 어떤 의미를 갖는가 하는 문제는 가장 기본적인 문제이면서도 얼핏 한마디로 대답하기 어려운 문제이다. 우리나라에서는 특히 "남이 가니까 나도 가는" 대학, "남이 하니까 내가 빠질 수 없는 생활
문제점을 분석하고 연기금의 운용에 있어 보완책을 제시하고자 한다.
2.연구범위와 방법
본 연구는 제 Ⅵ장으로 구성하였다. 제 Ⅰ장 서론은 본 논문의 연구배경 및 목적에 대하여 서술 하였고, 제 Ⅱ장에서는 국민연금기금에 관한 이론적 고찰로서 국민연금기금제도에 관한 의의와 성격및 기
문화
문맹률은 약 10%밖에 되지 않는다. 6∼15세의 어린이를 위한 초등학교와 중학교에서는 무상의무교육이 실시되고 있다. 주로 잡지와 외국신문에 대해 행해지던 언론검열은 점차 완화되고 있다. 라디오·텔레비전 방송국 대부분이 상업적 방송국이다.
타이완에서는 중국 문화가 우세하다. 중국의
연구 해 왔을 뿐 그러한 시대를 이끌어갈 건전한 문화를 만들거나 윤리를 확립하지는 못하였다.
우리가 정보화시대에 기대하는 수많은 이익들은 우리가 그 시대에 맞는 문화나 윤리를 성립하지 않는 한 우리에게 커다란 골치 덩어리로 다가 올 것이다.
그러한 이유로 우리 정보화 문제 조는
성격을 밝히기 위한 몇 가지 기준을 제시하고, 기존의 문헌 연구 성과를 바탕으로 《콩쥐팥쥐》와 《신데렐라》, 그리고 그 아류 동화들의 내용상의 특징을 파악하여 공통점(보편성)과 차이점(특수성)을 도출해내고, 이를 통해 각 동화들에 내재된 가치를 추출해내어, 객관적인 교육적 의의에 대해 고