Ⅱ. 본질주의 교육철학
1970년대 이후 미국에서 기초교육으로 돌아가자는 본질주의가 부활 하였다. 전문적 운동이기 보다는 일반 대중적인 운동으로 기초교육을 제안한 사람들은 사회적 실험으로 검증되지 않은 혁신의 적용으로 교육의 질이 떨어졌다고 주장하며 학교는 문화와 사회적, 지적 효율성
[언어의이해 E형] 인간 언어의 본질에 대해서 기술하시오
Ⅰ. 서론
인간의 언어는 소리의 체계와 의미의 체계가 분리·독립되어 있고, 그에 비교하여 동물의 신호는 소리와 의미가 한 덩어리로 되어 있어서 둘을 구분할 수 없다. 그 보다도 인간과 동물을 구별 짓는 가장 큰 차이는 인간만이 언어를
1. 본질주의의 교육이해
본질주의(essentialism)는 현대문화가 물려받은 전통적인 신조(信條)라든가 제도는 실질적일 뿐만 아니라 진리이며, 동시에 선하다는 생각에서 출발한다. 따라서 교육은 인류의 귀한 경험을 다음 세대에 전하며, 또 그들에게 정선(精選)된 문화유산을 접하게 함으로써 앞으로 닥
Ⅰ. 개요
진보주의는 전통적 교육의 단점을 극복하는 데 도움을 주었지만, 또 한편으로는 전통적 교육이 지니는 장점들을 소홀히 다루는 폐단도 있었다. 따라서 미국에서 본질주의 교육이란 진보주의 교육론을 비판하는 데 일치를 보이는 일련의 교육적 담론을 총칭하는 것이라 볼 수 있다. 진보주의
Ⅰ. 서론
본질주의란 문화유산의 본질적 가치의 유지, 발전, 전달과 실현이 교육의 중요한 목표와 내용이 되어야 한다고 주장한 미국의 교육사조이다. 본질주의는 어떤 특정한 철학을 배경으로 탄생한 것도 아니고 이를 주장하는 학자들도 하나의 조직된 체계를 갖춘 교육철학을 제시하지는 않는다.