심리치료(어린이-놀이치료)를 한다고 하며 매월 보내는 치료비 청구서에도 '상담료'라는 이름으로 보냈다. 그리하여 부모들은 Gordon과의 상담을 희망과 기대를 갖고 시작하였으며 상담에 참여한 어린이들은 '문제아(problem child)'라고 부르거나 '정서적 문제(emotional problem)'를 가진 어린이라고 불렀다.
Ⅰ. 서론
20세기 후반부터 정신분석 및 심리학의 이론을 바탕으로 정서장애나 문제를 가진 자녀를 둔 부모들을 위한 치료방법을 일반인에게도 전달해야 한다는 분위기가 조성되었다. 정상아를 둔 부모들도 자녀교육상 어려움을 겪는다는 것을 알았고 그리하여 정상적인 어린이와 부모들을 대상으로
1. P.E.T.의 역사적 배경
부모효율성훈련(Parent Effectiveness Training : P.E.T.)은 미국의 임상 심리학자인 토마스 고든(Tomas Gordon)은 칼 로저스(Carl Rogers)이론에 입각하여 만든 부모교육 프로그램이다. Gordon은 시카고 대학교에서 정서적, 지적으로 문제가 있는 어린이들을 치료해오는 동안 자신이 배운 정신의
부모의 느낌을 정직하게 표현해야 함.
② 환경을 계획하는 기술 : 가정환경을 풍부하게 하고 가정에서 보낼시간, 공간 및 활동을 게획 함.
③ 부모 자신을 변화시키는 기술 : 갈등과 문제 해결을 위해 부모자신도 변해야 한다는 관점을 부모들이 갖도록 함.
④ 어린이를 변화시키는 기술 : 자녀 행동의
부모를 위한 다양한 평생교육 프로그램을 각 대학교의 평생교육원이나 정부 및 지방자치단체의 여성 복지센터 또는 문화센터 등에서 다양하게 개설하고 있다. 이러한 프로그램은 이 정의를 잘 반영한 것이다.
④ 이 정의는 부모치료(parent therapy) 또는 가족치료(family therapy)의 개념으로서 자녀의 문제