정의하고 있다.
위에서 원격교육에 대한 정의를 종합해 보면 원격교육은 교수·학습이 서로 분리되어 있고, 원격 의사소통방식에 의하여 교수·학습이 이루어진다는 것이다. 즉, 교수·학습활동이 시간적, 공간적으로 분리된 상태에서 다양한 교육공학 매체를 활용한 양방향 상호작용에 의하여 이루어
교육 분야에서 일어나고 있는 새로운 산업 분야라고 볼 수 있다는 것이다. 상호 연관성 있는 e-Learning 교육, 산업, 시장, Business를 연구하고 조사함으로써 e-Learning이 나아가야 할 방법을 제안할 수 있을 것이다.
따라서 이번 연구에서는 디지털 시대의 새로운 교육적 대안 또는 학습활동 촉진수단으로 부
교육의 본질에 부합 : 인격완성, 잠재력 계발, 자아실현에 적합
*교과, 교육활동 그 자체에서 얻는 희열이 존재
*외재적 목적은 교육의 본질을 왜곡하고 학습자를 수단시
2.인성교육★
-인성교육 : 인성이란 환경에 적응하는 개인의 특성이나 행동양식의 통합체. 개인적으로는 삶의 질을 높이고, 국
2.교육철학 : 교육의 본질(교육목적)을 철학적 수준(열린 자세)에서 철학적 방법으로 연구하는 학문. 교육을 통해 어떤 종류의 인간을 기를 것인가?
5.교육사회학 : 교육과 사회의 관계를 연구하는 학문으로, 교육체제 내의 사회 현상을 사회학적 관점에서 연구하는 것을 가리킴. 교육체제 틀 안에서 가