제 1절 현대중국어 문법과 방언 문법
2.1.1 현대중국어, 표준어, 북경말 그리고 방언
중국어란 한족이 사용하는 언어로, 다른 민족의 언어와 마찬가지로 고유한 음운, 어휘, 문법체계를 갖고 있음은 주지의 사실이다. 현대중국어란 현대 한족이 사용하는 언어이다. 한족이 여러 지역에 분포하기 때
1. 중국어에 대한 단상.
우리말에 사용되는 한자어 어휘는 약 70% 이상이다. 삼국시대 때 받아들인 한자어는 단순히 우리말을 표기하는 수단으로서만 사용된 것이 아니라 당시 가장 발달한 중세의 보편 문화를 수용하고, 정치 체제를 정비하여 원활한 통치를 가능하게 함으로써 국가의 기틀을 세우
중국 고대의 회화
동양화란 중국을 중심으로 하여 발생한 문화권 내에서의 여러 가지 형태의 그림을 말한다. 그림은 원시시대 인류가 생활을 하면서부터 사용하는 기물(器物)이나 무덤의 벽에 장식이나 의장의식으로서 그려지기 시작하였으며, 점차 시대를 경과하면서 사회적 변화와 의식에 따라 그
중국어문법교육방안을 만든 목적은 실제 중국어교육체계를 효과적으로 운용하는 데에 있다. 한국현실에 맞는 중국어교육방안의 목적은 일관된 교육원칙에 근거하여, 학생에게 과학적으로 듣고, 말하고, 읽고, 쓰고, 번역하는 언어기능훈련과 중국어 보조교과목 문법교육을 병행하여, 우리사회에서 필
문법을 교육하지 않을 수는 없다. 문법이란 언어의 규칙이라 정의 할 수 있으며, 위와 같은 외국어 교육과정 속에서도 단어를 결합하여 구를 이루고 구를 조합하여 절을 만들고 절을 이어서 문장을 완성하는 언어규칙의 체계를 습득하는 일은 중요한 일이므로 적당한 양의 문법 교육은 중국어 교육에