Ⅰ. 개요
일반적으로 그 동안 우리 사회에서 직업 또는 직업교육을 육체적인 노동과 결부시키는 활동으로 이해의 범주를 잡아왔다. 직업을 두고 “사회적 책무로서 개인이 맡아 수행한다는 책무성과 생계유지나 과업을 위해 행하는 노동행위”라는 근대적 직업관이 형성되기 전에는 직업이란 단지 세
진로정보활동’이라는 책자를 출간하기 전에는 정보활동(information service )이라고 불렀다. 그러나 시대가 급격히 첨단산업사회로 발전함에 따라 정보활동이라는 용어보다는 좀더 포괄적인 의미의 내용으로 진로정보활동이라고 부르기 시작했다.
정확한 진로를 찾고 적합한 훈련을 쌓으며 다른 사람과
교육 활동이라고 할 수 있다.
Ⅱ. 직업탐색(진로탐색)의 의미
진로발달의 한 과정으로서 학생들이 흥미를 가지고 있는 직종에 관하여 다양하게 조사하고 진로계획의 수정, 보완에 반영할 수 있도록 진로정보를 파악하는 활동을 말한다.
Ⅲ. 직업탐색(진로탐색)의 중요성
① 학생들의 진로 결정
직업교육(직업훈련)의 정의
최근에 학계는 직업교육을 개인이 일의 세계를 탐색하고, 자기의 적성, 흥미, 능력, 신체적 특성, 가치관 등에 맞는 일을 선택하며, 그 일에 필요한 지식, 기능, 태도 등을 개발하거나, 현직에 종사하고 있는 근로자가 자신의 일을 개선 유지할 수 있도록 학교교육, 사회교육
진로지도
제 3절 학교행사를 통한 진로지도
제 4절 진로정보 제공을 통한 진로지도
1)목표를 위한 담임교사의 활동
-진로선택과 관련된 인상 깊은 예화를 들려주는 일
-졸업한 선배의 모범적인 사례를 소개해 주는 일
-졸업 후에 선택할 수 있는 진로 유형을 설명해 주는 일
-각종 직업교육훈련기