장애인을 채용할 때 소극적 태도, 채용후의 직장부적응 및 미정착 등의 문제로 발전해 갈 수 있는 가능성을 부추기는 결과를 낳을 것으로 생각된다.
Ⅱ. 청각장애인의 개념청각장애(聽覺障碍:impairment of hearing)란 듣는 기능의 장애를 말한다. 청각기저(hearing mechanism) 기능부전을 나타내는 가장 일반
실태와 문제점을 분석한 연구들을 살펴보면 정정진(1995)은 특수 유아교육을 강화하기 위한 법․제도의 미비, 교육 시설의 영세성, 전문가의 부족, 교육 과정의 미정립, 가족 서비스의 부실을 지적하고 있으며, 이나미(1995)는 개별화 교육, 통합교육, 부모교육의 부족을 들고 있다. 이상에서와 같이 특
직업능력이나 사회생활능력을 진단하고 평가할 때 단순히 그의 지능만을 가지고 판단한다면 그것은 큰 오류를 범할 수 있을 것이다. 즉 적응기술은 지능지수와는 다르게 나타나는 경우가 종종 있기 때문이다.
대체로 정신지체인들은 비장애인과 동일한 신체적 성장과 발달기를 거치며 생리적인 욕구
장애인복지를 정당화하는 1차적 근거는 장애인이 인간이라는 사실에 있다. 장애인이 인간이라는 명제는 평이하지만 장애인복지에 있어 가장 기본적인 가치이다. 따라서 장애인은 인간으로서 지니는 모든 권리를 가지며 이때 그 권리의 양과 질은 다른 시민과 동일하다. 장애인복지가 별도 혹은 추가부