1. 빈곤가정 청소년의 개념
전통적으로 빈곤은 일차적인 욕구를 해결하지 못하는 상태를 뜻하였다. 그러나 오늘날 빈곤의 개념은 대개 절대적 빈곤과 상대적 빈곤으로 구분한다. 먼저 절대적 빈곤층은 최저생활을 하는데 필요한 생계비 수준에 못 미치는 상태로서 ‘빈곤선(poverty line)' 이하를 뜻하
Ⅰ. 과제를 완성하기까지
우리 조는 처음 빈곤문제와 관련해서 아르바이트를 연결해 조사하려고 하였다. 그러나 현재 아르바이트는 단순히 빈곤을 원인으로 하는 아르바이트보다도 훨씬 보편적으로 이루어지고 있어서 결국 청소년빈곤과 아르바이트를 따로 조사하기로 했다.
청소년빈곤은 생
아르바이트를 하는 학생들이 다니는 곳임에도 불구하고 아르바이트에 대한 교육이나 홍보가 전혀 없는 상태이며 제도적으로도 학생들을 보호할 수 있는 예방책이나 방침을 세워놓지 않은 실정이고, 학생들이 피해를 입었을 때에도 학교가 문제를 처리해주거나 지도해 줄 수 있는 조치를 취할 수 있는
청소년복지지원법이 제정되었다.
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Ⅱ 본론
1. 특별지원청소년으로 선정된 자에게 제공되는 최저생활 유지에 필요한 생계비ㆍ의료비ㆍ학비ㆍ아르바이트 등 취업알선ㆍ직업훈련 등에서의 문제점
1) 생계비 문제점
소득조사를 하기 때문에 실질적으로 선정된 청소년들의 소득은 정말 최하위
문제를 유발할 수 있다.
실제로 2007년도 통계청에서 발행한 “사회통계조사보고서”에 의하면 2006년도에 가출한 청소년 총 11,674명 중 59%에 해당하는 6,887명의 청소년이 가정 내 불화요인에 의하여 가출한 것으로 나타나고 있으며, 이중 47.4%에 해당하는 3,265명의 청소년만이 가정으로 돌아오고 나머지