1. 학급담임의 임무를 주요사항별로 나누어 설명하시오.
가. 학급담임교사의 임무학급담임교사는 학생을 매일 접하면서 교육활동을 전개하는 최일선의 교사라는 점에서 그의 역할은 다른 어떠한 교무분장상의 직무보다 중대한 의미를 지니고 있다. 학급경영 담당자로서의 역할은 학급목적을 달성하
학급경영 목표를 설정하는 일, 학급학생의 실태 파악, 생활기록부 및 학급경영록 작성, 환경구성 업무, 특수학생 지도방안 등 학급관리 제반에 걸친 업무로 담임교사로서의 업무 비중이 크다.
흔히 학교사무인 교무를 교사들은 잡무라고 경시하는 경향이 있다. 이것은 교원의 제1차적인 기본임무가
교사의 교수방법이 학습자에 적절하지 못할 때
5. 학습부진아의 지도
①학과에 부적응된 학습자는 그 정도에 맞는 기초과정부터 보완 ②학습지도방법을 개선하거나 학습자의 학습양식에 맞는 교수양식을 일치하도록 하며, 학습전략을 활용 ③개인차를 고려하여 지도 ④학습시간에 긴장감을 주지 않
교사에 대한 공격행동, 학급생활이나 규범에 대한 반발 등 수업 자체가 성립되지 못하는 상황 등이 발생한다. 이러한 학급붕괴가 일어나는 원인에는 교사의 지도 미숙으로 학급경영이 곤란해지는 경우도 있으나, 역량을 갖추고 경험이 풍부한 교사의 학급에서도 일어나는 것이 현 시점의 실태이다.
1. 학급경영이란?
학급은 교사와 학생들로 구성된 집단으로, 학급담임교사와 학생들의 역할이 설정되고, 학생들 간의 공식적인 관계를 형성하여 조직을 구성한다. 학급은 교사와 학생이 공동의 목표를 달성하기 위하여 과업을 분담하고 상호관계를 유지해 나아가는 소집단으로서 학교교육 조직의 최