대학교 수학과정, 그리고 미래포부와 장래희망 등을 소개하는 것으로, 자기소개서를 통해 입사지원자의 인생가치관이 한눈에 나타난다. 따라서 자기소개서에 따라 그 사람을 한눈에 평가할 수 있는 바탕이 되므로 합격의 당략을 좌우하는 매우 중요한 요소다. 그러므로 자기소개서의 중요성을 아무리
4차산업혁명 사회에 대한 인지와 준비가 필요하며 이들이 4차산업혁명을 대비할 수 있도록 교육하는 것은 이 시대 진로교육의 당면과제라 할 수 있다.
이에 본 연구에서는 연구보고서, 단행본, 석박사학위논문, 학술지, 신문 기사, 세미나 발표자료 등을 참고하여 4차산업혁명과 진로교육에 관련된
연구에서는 우선 4차산업혁명의 개념과 특징의 이론적인 내용을 고찰하고, 초등학교 진로교육과 진로발달과 2015 개정 교육과정과 초등학교 진로교육에 대해 살펴보고자 한다. 그리고 4차산업혁명에 따른 직업세계 변화를 알아보고, 4차산업혁명 시대 초등학교 진로교육의 과제를 모색하고자 한다.
4차산업혁명은 올해 초 1월 20일 스위스 다보스에서 열린 ‘세계경제포럼’에서 처음 언급된 개념입니다. 세계경제포럼은 전 세계 기업인, 정치인, 경제학자 등 전문가 2천여 명이 모여 세계가 당면한 과제의 해법을 논의하는 자리입니다. ‘과학기술’ 분야가 주요 의제로 선택된 것은 포럼 창립 이래
산업의 발전가능성은 현 정부의 강한 의지에서 엿 볼수 있다. 또한 참여정부의 국정과제 중 국토균형발전 및 혁신이 이에 해당되며, 선택과 집중을 통한 해양산업의 변화는 국내시장 대상이 아닌 동북아를 거점으로 세계적인 해양강국의 시대를 열어 갈 수 있을 것이다.
이러한 연구배경 하에 본 연