Ⅰ. 특수아동(장애아동)학습태도의 검사
1. 대상 아동의 부정적 행동 검사
이는 대상 아동이 장애로 인해 통합 교육 장면에서 학습 참여를 저해하고 부정적 영향을 미치게 되는 행동들 중 대상 아동의 어머니 및 특수교육 교사와의 협의를 거쳐 주요한 다섯 가지를 선정하여, 해당 행동의 출현 빈도
아동(특수아동)학습태도의 검사
1. 대상 아동의 부정적 행동 검사
이는 대상 아동이 장애로 인해 통합 교육 장면에서 학습 참여를 저해하고 부정적 영향을 미치게 되는 행동들 중 대상 아동의 어머니 및 특수교육 교사와의 협의를 거쳐 주요한 다섯 가지를 선정하여, 해당 행동의 출현 빈도 및 행동
태도
1. Role Playing(역할 연기법)
Role Playing은 집단심리요법의 하나로서, 대인관계에 있어서의 태도 변용이나 통찰력, 자기이해를 목표로 개발된 기법이다. 연수에서는 세일즈훈련이나 전화응대훈련의 경우, 그 기본적인 기술, 기능을 체험적으로 습득케 하기 위해서 쓰인다.
진행방법은 진행계, 연
학습준비도는 사회적 역할의 발달과업과 밀접하게 연관되어 있으며, 지식의 미래적 활용보다는 즉각적 활용으로 관심이 이동한다는 점, 성인은 외재적 요인보다 내재적 요인에 의해 학습하고자 하는 동기가 유발된다고 가정하고 있다. 이 장에서는 평생교육방법론3공통 1. 성인들의 학습은 아동과는
사회구조와 일반적 사회문제에 미치는 영향을 규범적 수준에서 접근하였다. 한국사회는 대가족 제도가 가지는 가치관과 인간관계가 산업화로 인한 사회 구조의 변화로 인하여 파생되어진 직업의 변화, 가족구조의 변화와 생활양식의 변화, 그리고 가치관과 태도의 변화를 가져오게 되었다. 새로