고등학생은 대학수학능력시험을 준비할 때 다양한 도전에 직면하기 때문에 학생들이 적극적으로 자기 정체성을 탐색하고 확립하기 어렵습니다. 그러나 자기 정체성을 키우는 것은 개인의 성장과 성공에 매우 중요한 역할을 합니다. 이에 본론에서는 고등학생이 바쁜 생활 속에서 자기 정체성을 확립
적인 ‘통념’에 관한 자료를 수집하기 위하여 신문기사와 칼럼을 중심으로 분석하였으며, 연구결과로 검증된 ‘이론’에 대한 정보를 위하여 논문 및 각종 문헌을 참고하였다. 사회적 통념을 알아보기 위한 자료로 기사를 사용하여, 기자와 칼럼리스트들의 주관성이 개입되었을 수 있는 점에 한계점
적인 우리나라의 경우 국제결혼 가정으로부터 태어난 자녀들은 성장해감에 따라 혼혈인에 대한 선입견이나 사회적 편견으로 인해 극복해야 할 장벽들이 많이 있다. 특히 이 아동들이 가정에서 사회로 생활범위가 확대되는 학교생활을 함에 있어 일반 아동들이 가정에서 사회로 생활범위가 확대되는
적으로 현재, 그리고 소소한 자신의 일상 속, 자신을 온전히 남과 비교하지 않고 사랑할 때 행복이 온다고 생각하는 것 같았다. 나는 이 책을 읽고, 나 자신에게 실망 아닌 실망을 할 수 밖에 없었다. 왜냐하면 이러한 행복들을 그동안 익숙함에 무뎌져 당연하게 받아들였다는 것이다. 나에게 ‘행복이란
학생들도 자살을 생각해 본 적이 있냐는 질문에 상당수의 학생들이 ‘그렇다’고 대답하고 있으며 이러한 조사 결과를 보면 이미 ‘자살’이라는 것이 청소년들의 건강한 미래를 위협하고 있는 중요한 문제가 되었다.
‘자살’이라는 것의 원인을 파고 들어가면 인생에 대한 애착 그리고 무엇보다