CBT/WBT,그리고 학습조직에 대해서 살펴보도록 한다.
●ISD(Instruction Systems Design(Development): 교수체계 설계(개발))
학습자와 경영상의 요구를 파악하여 이를 충족시킬 수 있는 교육적 해결대안을 제시하고, 제시된 해결대안을 실행하기 위해 교육대상, 목표, 내용, 방법, 매체 등을 분석, 설계, 개발,
목적은 기업이 필요로 하는 인적자원에 대해 능력을 개발해 기업의 생산성 향상에 있다. 기업교육은 우리나라의 급속한 산업발달에도 적절한 인재를 제공하였음은 주지의 사실이다. 그럼 기업교육이 인적자원개발로 발전 성장하는데 영향을준 ISD, CBT/WBT,그리고 학습조직에 대해 살펴보기로 하자.
+ 서론
인적자원개발은 조직의 효율성과 생산성 제고를 위하여 조직 내에서 기획된 체계화된 학습활동을 일컫는다. 인적자원개발의 개념에는 개인적 개발(individual development) 및 경력개발(career development) 그리고 이를 통한 조직개발(organizational development) 등이 포함된다. 개인적 개발은 지식과 기술, 업무
Ⅰ. 서론
컴퓨터를 기반으로 하는 각종 테크놀로지와 통신 분야의 발달로 인하여 계속적인 정보량 폭증 및 정보 내용이 급변함에 따라 지식 및 정보습득의 능력이 중시되는 사회가 되었다. 이러한 정보화 사회의 도래는 현재의 교육 방법으로는 기하급수적인 정보의 증가를 대처할 수 없게 된 것을
• 즐거운 사건을 확인하고 일정잡기
우울한 아이들은 잘 움직이지 않는 생활을 한다. 그들은 사교적인 상호작용으로부터 위축되어 있거나, 스포츠를 하는 것도 부끄러워한다. Stark 프로그램은 즐겁거나 목적 지향적인 활동을 포함시켜 그들의 기분을 좋게 만드는데 초점을 둔다.
1. 아이에게 활