유형론 : 동질성과 차이점
2.1 머리말
제2장에서 우리가 알고자 하는 바,
Ⅰ. 언어가 구조화된 소리체계를 가지고 있다.
Ⅱ. 각기 다른 언어일지라도 음운론의 측면에서 유사성을 가지고 있다.
Ⅲ. 위와 같은 사실을 바탕으로 음운 이론의 목적을 정의한다.
2.2 형태통사적 구조
▶ 음운론 => 언어구조의 양
1. 문장의 구조
1.1 어순(word order)과 계층 구조(hierarchical structure)
- 문장의 정의: 생각을 언어로 표현하는 기본 단위
(문장은 일정한 형식을 갖추어야 한다. 문장의 형식은 의미와 독립적인 중요성을 갖는 다.)
-문법성(grammaticality): 모국어 사용자는 의미에 상관없이 문장의 형식이 올바른
1. 문법 지도의 필요성
문법 번역식 교수법(Grammar-Translation Method)이나 인지주의 교수법(Cognitive Approach)이 성행했던 시절에는 문법 교육이 상당히 중시되었으나 70년대 이후 의사소통 교수법(Communicative Approach)과 자연 교수법(Natural Approach)이 언어 교육의 흐름을 주도하게 됨에 따라 문법 교육은 거의 무
subcategories of them.
1) Cosmetics/ perfumes/Hair styling devices → Domestic/Foreign cosmetics.
화장품/향수/이미용 → 국내/해외화장품
2) Body/Hair/Sliming → Body/Hair/Perfume/Beauty
바디/헤어용품/슬리밍 → 바디/헤어/향수/미용
New category has been added according to the trend(customer’s buying habit).
1) Computer devices
Ⅰ. 국어 음절의 구성
한국어에서 한 음절은 중성위치에 있는 모음을 중심으로 초성과 종성 자음으로 이루어져 있다. 이러한 음절은 폐쇄된 하나의 단위를 이루고 있어서 몇 음절어인지 쉽게 알 수 있다. 문자 음절구조를 보면 초성˙중성˙종성으로 구분하고 초성, 중성을 반드시 포함하는 반면, 소리
1) 문법적이지만 용인 불가능한 경우(Grammatical but unacceptable)
ㄱ. Colorless green ideas sleep furiously.
cf) Dark green leaves rustle furiously.
⇒ Chomsky(1957)의 이 유명한 예문은 의미적으로 기이하기는 하지만 통사적으로는 아무런 하자가 없는 문장이다. 이 예문이 기이한 이유는 sleep이라는 동사가 주어에 가하
▒ 결정적 시기 가설 (Critical Period Hypothesis)
- 언어 습득이 일어나야만 하는 생물학적으로 결정된 시기가 존재한다ex) 새의 각인(imprinting)
민감기(sensitive period)
▒ “야생” 아동들- Aveyron에서 발견된 Victor- 언어 습득을 늦게 시작했기 때문인지, 이미 갖고 있던 다른 손상 때문인지는 확인할 수 없
▒ 결정적 시기 가설 (Critical Period Hypothesis)
- 언어 습득이 일어나야만 하는 생물학적으로 결정된 시기가 존재한다ex) 새의 각인(imprinting)
민감기(sensitive period)
▒ “야생” 아동들- Aveyron에서 발견된 Victor- 언어 습득을 늦게 시작했기 때문인지, 이미 갖고 있던 다른 손상 때문인지는 확인할 수 없