3. 성격의 탐색
1) 성격의 개념
진로상담을 합리적으로 실행하기 위해서는 사전에 청소년들의 성격 또는 인성을 파악하여야 한다. 성격에는 개인의 욕구, 자아개념, 성취동기, 포부수준, 대인관계 등의 여러 가지 요인들이 포함되어 작용한다.
2) 성격을 알아보는 방법
검사명
대상
저자
발행
Vocational Preference Inventory ,VIP 1985b)
진로탐색검사(Self-Directed Search , SDS 1994) 는 Holland 이론의 중요한 심리검사
- 자신이 지각한 적성과 흥미를 측정하는데 , 이는 개인의 성격을 평가 한다
.
Ⅱ. 여섯가지 유형
흥미검사는 어떠한 분야에 흥미와 관심이 있는지 알려주는 심리검사로, 사람들은 직업과 관련된
및 경험 등과 관련된 다른 여러 자료들과 관련시켜볼 수 있는 기회를 제공한다. 또한 흥미검사는 개인이 미처 짐작하지 못한 자기에게 적합한 직업들을 알게 하는 데 쓰인다.
1. 3. 종류
대표적인 검사로 스트롱 흥미검사(Strong Interest Inventory), 직업선호검사(VPI: Vocational Preference Inventory) 등이 있다.
Preference
(12) Distance
2.Sets of predictors
(1)Family Enrichment
(2)Vocational Growth
(3)Religious Interest
(4)Political Interest
(5)Composite Use
(6)Number of Visits
(7)Active Library Cards
3.Conclusion
Ch.8-Conclusion
1. User Characteristics and Uses
(8)Attending School
공공 도서관의 이용은 학교를 졸업하는 나이에 따라 감소한다. Berelson.(1949,21)
- 학교를 다니는
교육
이용 일차적
------ -----
Family life .126
Vocational .000
Religious .603
Political .016
Composite .004
Number of visits .000
Having a card .000
5.5
2.9
1.2
0
방문수
(회)
58
1.2
19
39
초대
92
35
12
카드소지 (%)
1.8
0.8
0.5
복합 (회)
28
10
0
정치적
(%)
73
16
0
직업적
(%)
대학
중등
초등
교육의 유의성
조사결과
User Characteristics and Uses