Close Kinetic Chain
발이나 손에 체중부하 해부학적으로 근위인 신체부분의 움직임은 개방과 폐쇄운동에 의해 영향을 받는다.
폐쇄 운동의 힘은 지면에서 시작되며 각관절을 통해 위로 전달됨.
폐쇄운동에서는 힘은 개방운동에서 일어나는 것처럼 단순히 사라 져 버리기 보다는 여러 조직과 해부학
kinetics)에 대한 이론지식을 밑바탕으로 미카엘리스-멘텐동역학(Michaelis-Menten kinetics)모델을 이용하여 트립신(Trypsin)의 반응속도상수 (Kinetic parameter)와 최대 반응속도(Vmax)를 측정하는 것이 목적이다. 용액의 농도는 분광광도계(Spectrophotometer)를 사용하여 구한다.
2. 이론적 배경
2. 1 효
kinetic art)는 움직이는 예술·작품 속에 동세(動勢)를 표현하거나 옵 아트와 같이 시각적 변화를 나타내려는 것과는 달리 작품 그 자체가 움직이거나 움직이는 부분을 넣은 예술작품을 뜻한다.
사이버네틱아트(Cybernetic Art)의 넓은 의미로는 키네틱아트의 일부이지만 작품 속의 장치로 움직일 뿐만 아니
1) 원리 및 mechanism
분체의 물성을 강하게 지배하는 것은 입자의 크기 및 분포로서 이상적인 분쇄기는 분쇄용량이 크고, 분쇄생성물의 단위량당 동력소모가 작아야 하며, 원하는 단일입자 또는 입도분포를 가지는 생성물을 얻을 수 있어야 한다. 그 때문에 단립자의 파괴의 mechanism은 분쇄의 기본이다.
. 결정화의 기본 개념
결정화(Crystallization)란 분리기술의 일종으로 액체 혹은 기체의 균일상으로부터 조작을 통하여 고체입자, 즉 결정(Crystal)을 얻는 것을 말한다. 우리주의의 실생활에서 자연발생적으로 결정화 현상을 볼 수 있는 데 이것이 바로 눈(snow)의 경우이며 또한 바닷물을 증발시켜 소금을
Thermodynamics
Thermodynamic factors involve properties of the solute and the solvent. For example, If two molecules pass the thermodynamic factors, that is, if the thermodynamic factors indicate that they can dissolve with each other, then kinetic factors can take effect.
With stir, system(coffee cup) is given energy, and it causes internal energy to increase. Increased internal energy makes
4. 동적가족화(KFD : Kinetic Family Drawing)에 의한 심리진단
A. 동적가족화 검사의 시행방법
동적가족화(KFD : Kinetic Family Drawing)는 가족화(DAF : Drawing A Family)에 움직임을 첨가한 투사화이다. Burns &Kaufman(1970)에 의해 발전된 동적가족 화는 개인을 통해 가족의 역동성을 파악하기에 더욱 용이하다는 이점이
4. 동적가족화(KFD : Kinetic Family Drawing)에 의한 심리진단
A. 동적가족화 검사의 시행방법
동적가족화(KFD : Kinetic Family Drawing)는 가족화(DAF : Drawing A Family)에 움직임을 첨가한 투사화이다. Burns &Kaufman(1970)에 의해 발전된 동적가족 화는 개인을 통해 가족의 역동성을 파악하기에 더욱 용이하다는 이점이
Kinetics)
임계 반경 rc전까지는 자유 에너지 변화량이 증가하는 불안정한 방향으로의 과정이 진행되나 임계 반경 이상에서는 자유 에너지 변화량이 감소하는 안정한 과정을 나타내준다. 즉, 임계 반경보다 큰 분자 집합체의 경우 자연적으로 성장을 계속해 간다는 의미이며, 이때 임계 반경크기의 분자
틱장애의 원인이다.
Ⅳ. 아동기 문제행동 미술치료기법
1. 학교생활그림 (Kinetic School Drawing : KSD)
학교생활그림(KSD)은 Knoff와 Prout가 아동과 청소년들이 학교 내에서 그들과 관련성이 있는 학교 인물, 즉 자신, 친구들, 교사가 무엇인가를 하고 있는 그림을 그리게 함으로써 학교환경 내에서의 상호관계