Ⅰ. 구술과 구술자료
구술자료는 대체로 구전, 구술 증언, 구술 생애사로 나누어질 수 있다. 구술자료를 수집할 때, 연구자가 구술 증언을 유도했건, 구술 생애사를 요구했건, 실제로 상당 부분은 이 세 종류의 구술이 혼재되어 있는 경우가 많다. 왜냐하면 특정 개인의 생애사를 인터뷰한다 해도, 그
“전 직장은 뭐랄까, 나는 인자 밑에서부터 한 것이 아니고 위에서부터 회사 합주하고…. 직계로 따지면, 중소기업이니까 공장장이면은 이런 데(학교)로 따지면은 부총장 밑에… 사무처장! 그 정도 직책이거든요. 나는 이제 관리하는 사람이고…. 그런데 여기 와갖고는 경비는 최말단이니까 …(중략)…
Ⅰ. 서론
사실 아무리 학교 교육이 정상화되고 싶어도 사회에서의 계층 상승을 교육의 목적으로 삼는 이상, 현실적으로 학교 교육이 개선되기는 참 어려운 일이다. 특히 학력에 따라 사회적 지위와 소득이 결정되는 현 사회의 구조상 입신양명을 위해서는 좋은 대학, 좋은 과를 의식하지 않을 수 없고,
고려대 인문-자연 공통
하림 : 민형아! 너는 매사에 생각과 판단이 너무 극단적인 것 같아. 책에서 읽었는데, 동-서양을 막론하고 [중용]은 인생의 주요한 덕목 중의 하나로서, 산술적 중간이 아니라 주어진 상황 안에서 지나치거나 모자람이없는 최선의 선택이라는 거야. 그러니까 쾌락에 탐닉하거나
e-러닝 시장이다. 인터넷 강좌, 사이버 대학 및 원격 대학원등이 대표적인 형태이다.
c. 기업 교육 시장.
-> 기업체에 근무하는 근로자를 대상으로 하여 기업의 경영성과 향상에 기여하고자 직무 수행에 필요한 교육 과정을 서비스하는 시장이다. 대체적으로 B2B형태의 시장이다.
d. 정부 교육
요즘 가장 유행하는 말을 꼽으라면 '세계화'나 '국제화'라는 말이 아닐까 싶다. 이 세계화와 국제화는 성인들에게 뿐만 아니라 유아에 이르기까지 외국어 학습의 열풍을 몰고 왔다. 물론 외국어 학습은 세계화와 국제화의 한 지름길이 될 것임에 틀림없지만 그것이 전부라고는 할 수 없다. 제 것을 온
난관에 봉착하여 이를 극복해 나가는 운명의 개척자이다.
- 텍스트 ①
옛날에 어떤 바보 사위가 있어서 처음으로 처가에 다니러 가게 되었다. 장인 앞에서 망신을 당할까 싶어 그 아내가 가르치는 말이 ‘음낭에 줄을 매어 줄 터이니 재가 그 줄을 한 번 당기거든 진지 잡수십시오 하고, 두 번 당기거든
난관을 극복해 일정한 보상을 얻는 과정은 그 시초부터 현재까지 플레이어들의 도전욕구를 충분히 자극하는 도구가 되어있다.
그리하여 신화나 설화 자체가 게임으로 개발되기도 하고 신화, 설화에 나오는 상징 혹은 이미지들을 이용한 새로운 세계관 창조의 사례가 점차 늘어났다. 현재는 개발되는
신개지 新開地〉(동아일보, 1938. 1. 19~9. 8)〈봄〉(동아일보, 1940. 6. 11~8. 10) 등이 이에 속한다. 4기는 월북 후 북한에서 발표한 작품들로서 이중 가장 대표적인 작품은 〈땅〉(1948~49)〈두만강〉(1954~61)이다. 〈땅〉은 1946년에 실시된 북한의 토지개혁을 배경으로 처음에는 개간편수확편의 2부작으로 꾸몄으
드는순간 고객에게서 밥 먹었냐 라고 전화왔을때 어떻게 할 것인가.
5. 자기가 작게 음악 콘서트를 열라고하는데 후원해주는 회사가 후원금은 반드시 대학 행정실을 통해 후원하겠다 라고함(세금때문) 근데 행정실에선 별로 이 상황에 대해 긍정적이지 않다. 어떻게 이 난관을 헤쳐나갈 것인가.