불리한 위치에 처해 있는데 이러한 교육격차에 대한 원인은 다음과 같다. 지능결핍론은 학생 자신의 능력을 말한다. 지능의 유전적 결핍, 저소득 계층에 속하는 아동들이 학교생활이나 교사관계 등에 저조한 입장을 취하기 때문에 결과적으로 학업성취도 면에서 실패한다. 문화실조론은 가정환경, 즉
[아동수학교육] 행동주의, 구성주의, 사회 문화적 구성주의, 다중지능이론 중 1택하여 이 이론이 아동 수학교육에 미치는 영향을 분석하시오
Ⅰ 서론
아동에게 수학적 지식이란 아동 스스로 환경과의 능동적인 상호작용을 통해 사물과 다양한 관계를 맺는 가운데 수학적 개념을 형성할 때 이루어지는
1. 영양과 지능지능은 우선 영양상태와 밀접한 관련을 갖는다. 특히 뇌가 틀이 잡히기 시작하는 생후 6개월까지의 영양상태는 매우 중요하며, 이 시기에 영양실조가 되면 후에 만회하기가 거의 불가능한 것으로 알려져 있다. 포올(L. E. Poull)의 연구에 의하면 41명의 영양실조아를 대상으로 이들에게는
사용하는 실용적이고, 유용한 영역이라 할 수 있다. 따라서 본론에서는 인지적 구성주의, 표상이론, 사회문화적구성주의, 다중지능이론과 수학교육의 관련성과 각 이론이 아동수학교육에 미치는 영향을 분석하고 각 이론의 관점에서 아동수학교육을 적용할 때 교사의 역할에 대해서 설명해 보겠다.
비고스키(Vygotsky)의 사회문화이론과 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 교사 역할 측면에서 설명
1. 비고스키(Vygotsky)의 사회문화이론을 교사 역할 측면에서 설명
1) 비고스키(Vygotsky)의 사회문화이론
(1) 고등정신기능의 내면화
비고츠키는 인간의 정신과정을 하등정신기능(lower mental function)과 고등
서론: 지능에 대한 새로운 시각
"인텔리전스"는 지능의 본질에 대해 깊이 있게 탐구하는 리처드 니스벳의 저작입니다. 저자는 비교 문화 연구의 대가이자 저명한 사회심리학자로서, 이 책에서는 인종, 계층, 연령별 비교 사례를 통해 문화와 지능 사이의 복잡한 관계를 들여다봅니다. 그의 이전 저작인
지능 산업으로 대처되고 있다. 또한 가상세계와 현실세계가 조합된 시대의 흐름 속에 업무가 추진되고 있다.
AI 산업은 갈수록 진화 발전되고 있어 인간의 삶에 크게 이로움과 편함을 주고 있어 이 분야는 더욱 발전되고 있다. 특히 AI를 활용한 문화 콘텐츠 산업도 더욱 진화 발전되고 있어 제4차산업
서론
최근 관심이 많아진 AI 중에서도 생성 AI는 의의가 매우 큰 기술이다. 생성 AI는 기존의 인공지능 기술과 달리 새로운 데이터를 생성할 수 있다는 점에서 혁신적인 기술이다. 기존의 인공지능 기술은 주로 주어진 데이터를 분석하여 패턴을 찾거나 분류하는 데에 사용되었지만, 생성 AI는 주어진
4)인공지능 활용영역
Autonomous planning and scheduling우주항공 관련 분야 : 지구에서 1 억 마일 떨어진 곳에서, Nasa 의 Remote Agent 프로그램은 최초로 자율계획 프로그램을 탑재하여 우주선의 작동 계획 을 통제한다 (Jonsson et al 2000). Remote Agent 는 땅위에서 이루어지는 어려운 목표를 위해 계획을 짜고, 그 계획이
지능력이 향상되는 것이 확인되고 있다. 지금은 그의 이론의 질적인 단계를 보다 양적인 것으로 수정한 신피아제 이론이 있다. 신피아제 이론(neo-piagetian)의 대표자인 Pascual-Leone 등(1978)은Piaget의 실험에서 컵의 모양이 달라지면 물의 양도 달라진다고 믿는 아동의 직관적 사고를 벗어나는 것이 갑자기 일