Ⅰ. 서 론
최근에는 발달장애 아동의 문제행동을 감소시키거나 인지적ㆍ사회적 능력을 개선시키기 위한 한 방안으로 미술치료가 행해지고 있으며, 그 접근법도 다양하다. 미술치료는 심리치료에 이용되는 예술치료의 일종으로써 심신의 어려움을 겪고 있는 사람들을 대상으로 하여 그들의 미술작품
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<지원동기 및 포부>
제가 가장 사랑하는 미술을 통해서 사람들을 도울 수 있다는 점이 무엇보다도 좋습니다. 그리고 저는 사람들의 말을 들어주길 좋아하며, 또 상대의 성격
치료(Creative art therapy)등 여러 가지 이름으로 불린다. 초기의 미술치료는 정신과 환자들을 대상으로 그들이 두려움이나 언어장애 때문에 말하지 못하는 것을 표현하도록 도와주었다. 목이 아파 말하기 어려울 때, 우리도 글이나 그림을 통해 이야기하듯 마치 제2의 언어처럼 사용되었다. 이렇게 심리치
미술치료는 심신의 어려움을 겪고 있는 사람들을 대상으로 하여 미술작업(창작활동)을 통해서 그들의 심리를 진단하고, 치료하는데 효과적인 방법 중의 하나이며, 특히 자신의 의사를 명확하게 표현할 수 없는 아동이나, 정신지체아동들에게 있어서 더욱 유효한 치료법이다. 말보다는 그림으로써 자신
미술치료 분야에 중요한 개척자로서 환자들로 하여금 자유연상적인 그림을 그리도록 했으며 그림의 상징성을 통한 치료자의 해석을 목표로 하여 미술을 치료과정에서의 도구로 보았으며 이런 이론은 현재 미술심리치료라 하여 보편적인 방법이 되어 있다. 나움버그(Naumburg)의 뒤를 이어 그녀와 다른
미술치료란, ꡐ상담 도중에 심리적 문제를 지닌 내담자와 상담할 때 내담자의 마음 상태에 따라서 단순히 대화로만 이해하기에는 어려운 경우에 내담자의 상태를 보아가며 여러 가지 미술창작활동-그림, 조소, 디자인, 서예 등 미술 전 영역-을 제시하여 내담자의 마음을 정확하게 읽고 내담자의 마
미술치료는 시각예술, 창조작업, 인간의 발달, 행동, 성격, 정신건강 및 기타 여러 분야가 중요한 역할을 하는 통합적인 치료 형태로서, 기본적으로는 ꡐ미술과 심리학ꡑ 두 가지 분야의 결합을 의미한다. 미술치료라는 단어는 미국의 미술치료사이며 심리학자인 주디트 루빈Judith Rubin이 만들어
미술치료의 근원적인 뿌리는 선조들이 자신들과 외부세계와의 관계를 동굴이나 벽에 표현하고 심상으로 실존의 의미를 추구하던 선사시대부터이다. 미술치료는 정신질환자들의 회화에 대해 관심을 갖게된 것이 19C 말부터인데 프랑스의 A.Tardieu, Max Simon과 이태리의 Cesare Lombroso 등에 의해서 환자들이
미술을 중시하는 입장으로서 예술을 창조하는 행위야말로 치료적인 의미로 마음이 병든 사람을 재통합하는데 현실과 공상, 의식과 무의식을 융합하는 예술이 적합하다고 보는 것이다. 대표학자는 Kramer로 언어적 영향이 없는 미술의 창조적 과정을 중시했다.
Ⅱ. 미술치료의 개념
미술치료는 심리