있다. 그렇기 때문에 더욱 유아교육의 필요성을 절실히 느끼고 있는 것이다. 이 장에서는 유치원 또는 어린이집 1개원을 방문하여 원장/시설장 또는 유아교사와의 면담과 관찰, 관련 자료수집을 통하여 유아교육의 개념과 유아교사의 역할과 교수행동에 대하여 보고 느낀 점을 서술하기로 하자.
Ⅰ. 서 론
교육은 인간의 내면적으로 잠재된 능력을 최대한 발휘하여 나갈 수 있는 여건을 제공해 주고 있다. 교육은 인간의 성장과 발달에 있다. 따라서 교육은 인간의 내적 성장에 중요한 역할을 하는 인간화의 과정이다. 인간은 태어날 때 발달적, 사회적으로 미성숙한 존재이기 때문에 발달적, 사회
집단의 역동성
I 집단의 구조
집단구조(group structure)는 역할, 규범, 구성원의 관계를 말하는 것으로 집단구성원의 행동을 유도하여 과업 수행에 영향을 미친다. 집단구조는 이와 같은 구조 때문에 그 자체의 독특한 특성을 지니며, 비록 구성원이 바뀔 지라도 집단의 정체감을 유지할 수 있게 된다.
1. 역할의 정의
1) 역할의 유래
- 역할은 본래 영어에서 온 용어이다. 극작가는 극중 인물이 말하도록 대사를 쓰고, 극중 인물이 대사에 따라서 수행해야 할 행동을 규정하지만 극중 인물을 연기해야 할 배우는 그 인물에 대한 자기 자신의 연기력을 가미해서 공연한다. 따라서 역할은 연극 속에서 극
1. 서론
‘성 역할’은 개인이 속한 사회문화가 남성과 여성에게 기대하는 행동기준을 의미하며 문화와 시대에 따라 그 모습을 점차 달리하였다. 이는 생물학적인 차이 때문에 발생한 결과라고 여겨졌으나 점차 생물학적 요소보다 사회적인 고정관념에 따라 습득된 것이라는 주장이 강화되고 있다.
행동이나 성격이 정형화되어 있음을 알 수 있다. 즉, 고정적인 성역할의 개념이 애니메이션의 내용 근저에 자리 잡고 있는 것이다. 남자 아동들이 주로 선호하는 장르는 로봇이나 기계류가 등장하고 주인공이 그것을 조종해서 악당과 싸우는 메카닉 만화이다. 강해지고 싶어 하는 남자 아동들의 욕구가
갈등의 조정
이는 조직의 구성원과 집단간의 갈등을 조정하여, 조직의 안정을 기하고 자발적인 상호협조를 극대화시키는 기능을 뜻한다.
이러한 개념은 조직의 외부환경과 내부환경을 주요 변수로 보고 이에 적합한 조직구조와 행동, 외부 사회집단과 내부 조직구성원 등에 상호작용을 강조한다.
2.사회복지사의 역할- 지역사회개발모형
1)안내자
:전문지식과 기술 이용하여 주민들이 문제 스스로 해결할 수 있도록 격려하고, 내용을 설명함으로써 방향 제시
-주도성 발휘:지역문제에 대한 지식과 대안을 제시할 수 있어야
-객관적 입장:지역사회의 장단점을 있는 그대로 파악,활용자료
Ⅰ. 집단 상담이란?
1. 집단 상담의 정의.
* “집단상담이란 태도와 행동을 변화시키려는 의도에서 그들 스스로와 그들의 조직들을 탐구, 조사하는 한 사람의 상담자와 몇 사람의 성원들이 관련되는 하나의 대인간의 과정이다”(hansen, Warner &Smith, 1976)
* “집단상담은 6명에서 12명까지의 학생들이 집