I. 서론
클라인(Melanie Klein, 심리학자)은 중년의 무의식적 에너지를 우울함(Depressive Position)이라 하였다. 즉 중년의 심리적 과제는, 젊음 상실의 우울, 젊음의 활발함을 잃어감에 대한 상실감의 우울, 이에 따른 심리적 반응의 과제가 보편적으로 나타나는 중년기의 위기의 근원이라 지적하고 있다. 비
심리학의 최우선과제라는 입장을 지닌다.
Maslow는 B-value에 대한 많은 연구를 하였는데 그는 자기실현을 크게 이룬 것으로 생각되는 사람들로부터 미의 추구, 통일감, 독특함, 완성감, 초월감, 쾌활성 등의 많은 존재가치들을 발견해냈다. 그는 이러한 존재가치들의 prototype들을 자아실현을 극대화한 역
심리학적으로 건강하다고 보았다. 건강한 사람은 타인을 깊게 보살필 줄 알며 밀접한 관계를 맺고 생산적인 일을 한다. 이러한 목적을 달성하기 위해서 성적 충동은 타인과의 관계에서 표현되어질 수 있고 사회적으로 생산적인 방향으로 나아갈 수 있어야 한다.
2. 자아강도
건강한 개인의 자아는
자아실현 동기를 가진다는 것이다. 그 중 자아실현 동기는 초월적이며 진, 선, 미를 축으로 하며 절정 체험은 사람의 이러한 최고의 상태를 보여준다. 미를 창조하고 감상하는 것은 자아실현의 중요한 목표로 심미 동기는 인간의 내재적 충동에 기인한다. 심미 활동은 자아실현의 동기를 만족시키기 위
초월적이고 보편적인 진리를 찾기 위해 기존 심리학들이 엄격하게 지키던 기계론적 입장이 아닌 영적이고 신령한 접근을 취하고 있어 많은 사람들이 이해하기에 어려움이 있다.그러나 융은 자신의 경험을 통해 사람들이 자신의 이론을 보다 쉽게 이해할 수 있도록 끊임없이 노력하였다. 결론적으로 융
심리학적 모델로서 로저스의 이론은 선량한 인간의 본질과 선천적으로 타고난 자기지향성에 역점을 두고 있다. 인간 그 자체, 특히 잠재적인 인격발달과 기능, 인간의 자아실현과 성장가능성에 초점을 맞추고 있는 것이다.
현대사회의 변화에 따른 사회문제는 상상을 초월하여 복잡 다양하게 발생되
자아는 여러 가지 세계에 대한 지각을 세밀히 분멸할 수 있고, 여러 가지 사고 방식의 미묘한 연결들을 파악하고, 또 객관적인 현상의 깊은 의미를 알아낸다. 『융 심리학 입문』 p108
과정에서 나타나는 그림자, 아니마, 무의식에 대한 초월적인 체험, 희생 등 여러 주제들이 그려지고 있다. 야곱의 이
자아, 초자아 / 인간발달의 5단계, 심리성적이론의 특징)
이론의 중심 개념프로이드는 심리학자로서 그가 펼치는 이론에 있어서 중심개념은 의식과 무의식의 관계에서 무의식의 차원을 강조하고 있다. 이 무의식은 성적 본능의 지배하에 발현하는 것으로 보았으며, 이를 토대로 그는 단계적인 심리 성
심리학적인 요소들을 많이 찾아낼 수 있었다. 특히 이 영화를 본 결과 청소년기에 일반적으로 겪을수 있는 일들보다는 국적으로 인한 정체성의 혼란과 이를 극복하는 과정에 중점을 뒀다는 판단 하에, 신체적 성숙에 따른 변화보다는 자아정체성 개념을 중심으로 청소년기를 살펴보기로 하겠다.