자유와 평등에 대한 재인식과 발전방향
Ⅰ. 진화와 발전의 인류역사
인류의 역사를 회고해 보면 많은 명제나 용어로 표현할 수가 있을 것이다. 이러한 용어를 포괄적이면서 동시에 일반적인 용어로 표현한다면 바로 진화 또는 발전이라는 단어로 표현할 수가 있을 것이다. 모든 영역에서 정도의 차이
1. 판소리 심청가 속 인물들의 성격을 분석적으로 서술하시오.
1) 심청
십여 세부터 동냥을 나가 아버지를 보살피려는 모습에서 그녀가 엄청난 의지를 가진 사람임을 알 수 있게 해준다. 두 번째, 매우 현실적인 성격인 것이 보인다. 시대가 시대인지라, 천지신명에게 기도하는 모습을 보이나, 확실한
3-1-2. <장진주사>에 대한 일반적 통념
우리는 앞서 송강이 가진 술에 대한 인식을 살펴보았다. 송강이 시를 쓰기위해 술을 마셨든, 술을 마신 후의 감흥을 시로 노래하였든 그 호기로움은 쉽게 찾아볼 수 있다. 특히 호방한 성품이 잘 드러난 권주가답게 이 작품의 제목이 「장진주사(술 들기를 청하는
Ⅰ. 자연의 성격
서양의 자연 개념이 정복, 혹 개발의 대상인 「Nature」라면, 고래 동양적 의미에서 자연의 어의는 천인합일의 대상인 바, 한자로 보면 「스스로 그렇다」(Self-so, naturally-so)의 뜻에서 출발한다. 한대 회남자에 의하면 「만물은 본래 자연적으로 그렇게 된다.」는
*탈산업도시론-검토와 재인식
I. 탈산업화(혹은 탈산업사회)론의 전개
주지하다시피 탈산업화에 관한 논의는 다니엘 델(Daniel Bell)의 "'탈
산업사회의 도래(The Comins, of postindustriat Soctety)"에 의해 촉발되었다. 탈산업사회론의 요체는 지난 200여 년 간 산업․생산 활동을 기축으
로 형성 ․ 발전
1. 서론 - 교육열 새롭게 보기
교육열의 개념을 학술적인 분석도구로 정교하게 다듬고, 교육열 현상을 학술적으로 분석하기 위한 논리공정(論理工程)을 세운다.
2. 교육열에 대한 비난의 논리와 재인식의 논리
가. 비난의 논리
교육열은 일반적으로 수용의 대상이 아니라 비난과 억제의 대상이었다
재인식
피아제의 공헌이 알려지는데 오랫동안 연기된 이유 중의 하나는 미국의 지배적인 연구에서 발견된 통계 처리와 두드러지게 다른 그의 정보 획득 방법에 대한 논쟁이다. 심리학 연구자들은 견본추출 기술, 신빙성 검사, 실험적 통제, 정보의 통계 처리와 관련이 있다. 이것들은 피아제 연구에
재인식 해야 하는 이유 ?
향토문화 자원은 콘텐츠의 무진장한 보고일 뿐만 아니라 관심만 있으면 언제라도 다양한 문화콘텐츠로 개발할 수 있는 부가가치가 높은 분야이면서, 고유성과 배타적 가치를 지니기 때문에 지역의 정체성 확보와도 밀접하기 때문이다.
3.향토문화의 문화산업적 가치로써 지
Ⅰ. 들어가며
Ⅰ-1. 사서에 대한 통념과 재인식
사서(司書)란 광의의 뜻으로는 도서관 및 정보센터의 제반업무를 수행하는 문헌정보전문
직을 뜻하며, 협의의 뜻으로는 현행 도서관 및 독서진흥법 에 따라 사서자격증을 받은 사람
을 지칭한다. 전창호(2000, 6), 『도서관 사서직 자격 취업가이드』,
재인식을 통한 성장
성장소설은 자아와 세계에 대한 새로운 인식과 실천을 보여준다. 그것은 자아의 내면에 대한 탐색과 세계의 외적인 변화에 대한 적응의 양상으로 드러난다. 이를 통해 성장소설은 주인공 혹은 독자로 하여금 새로운 세계관으로의 편입을 유도한다. 새로운 세계로의 편입은 개