Ⅰ. 서론
교수요목은 흔히 교육과정과 혼동되는 경우가 많지만, 교수요목과 교육과정은 다른 개념이다. 민현식(2004)에서는 교육과정을 교수요목보다 총체적인 개념으로 정의할 수 있다고 하였으며 교수요목은 교육과정의 일부 구성요소를 일컫는 개념이라고 보았다. 교육과정은 교육정책을 반영하
2) 화제와 알려진 정보
① 문두의 주어 자리에 쓰인 ‘는’은 문장의 화제(topic)를 표시해 주는 것이다. 화제는 평언과 짝이 되는 말이며 한 문장에서 설명되는 내용의 주제가 되는 부분, 즉 그 설명의 대상이 되는 부분을 가리킨다. 화제는 문장을 주어 - 서술어의 구조로 파악하기보다 화제-평언의 구조
4. 입사면접
I’m looking for a new job.
새로운 일자리를 찾고 있습니다.
Would you mind working for our local branch?
지방 지사에 근무해도 괜찮겠어요?
May I see your resume?
이력서 좀 보여주시겠습니까?
Tell me about yourself.
자기소개를 해 보시죠.
How long have you been at your present job?
이 직업에 얼마 동안 몸담고
명확화 하고 비용을 살펴보는데 엄청난 정도의 시간을 들인다. 대체 가능성을 조사하는데 있어서, 경제학자들은 한계 상황에서의 비용과 효익을 살펴보게 된다.
9. The menu of topics to which we can apply economic analysis is endless.
우리는 경제 분석을 적용할 수 있는 화제의 메뉴는 끝이 없다.
Summary 2
Ⅰ. 국어 품사 명사구의 유형
1. 단순 명사구
단순 명사구는 핵명사와 그 앞 요소의 분포유형에 따라 (1)과 같은 문장들에서 나타난다. (1가a)는 문장의 핵성분인 동사의 항가에 따라 그 논항이 명사 단독으로 실현된 경우이고, (1가b)는 [돌+다리]의 합성어가 논항 명사구의 핵성분이 된 경우이다. 이러
일반적으로 사회의 비리나 불쾌한 사건을
유머를 가미해 풍자한 도발적 형식(Provocative Form)의 극
블랙코미디, 혹은 다크 유머(Dark Humour)라고도 한다.
특정 메시지에 대한 의미를 강조하기 위해
매우 심각한 주제들을 풍자기법(Sarcasm)를 사용해 전달한다.
특정 사안에 대한 부정적인 면이나 우리가
Ⅰ. 서론
상호 협력 소집단 학습은 학습 능력의 개인차를 줄이고 부진아 구제를 위해서 2∼4명이 구성원이 되어 상호 의사 교환을 통한 학습으로 우수아는 학습 강화를, 부진아는 부진 학습요소의 교정·보충을 교사는 학습 지도 부담의 경감을 목적으로 하는 학습이다. 이와 같은 학습의 중요성은 사
Ⅰ. 서론
말하기는 일반적으로 듣기를 포함하는 쌍방향의 과정이다. 말하기의 과정은 일반적으로 4 가지의 기본적 단계를 거치는 것으로 이해되고 있다.
사람이 말을 하는 것은 무언가 말을 해야 할 이유나 목적이 있기 때문이다. 이 이유나 목적은 그 사람이 처한 환경에서 나온다. 즉, 자신이 처한
정 의
훈련(Training)
- 기능, 규칙, 개념 혹은 태도 등의 획득을 촉진하기 위한 체계적인 과정으로, 종업원의 특성과 자격요건 간에 개선을 초래하여 조직의 경쟁력을 강화시킬 수 있는 단기적인 과정.
개발(Developement)
- 종업원의 능력향상과 동기부여를 통하여 종업원들을 가치 있는 미래 조직의
화제가 된 적이 있었다. 한나라당 이회창 후보는 ꡐ차가운 인상ꡑ 때문에 괜스레 구설수에 오른다. 모두 외모 때문이다.
사실 우리의 신세대들에겐 얼짱 ,몸짱 이란 단어가 더욱 친숙하게 들리는 게 사실일 것이다. 이뻐지기 위한 혹은 몸매를 가꾸기 위한 여자들의 전쟁(?)은 날이 갈수록 치