효과적인 무용학습을 위한 교수유형의 준거 탐색 (Gibbons, E.의 교수유형에 관한 스펙트럼을 중심으로)

최경희 ( Choi Kyung-hee )  한국무용교육학회, 한국무용교육학회지 [2018] 제29권 제1호, 5~30페이지(총26페이지)

TAG 무용 교수유형, 교육성과, 의사결정, 학습전략, dance teachings style, educational outcomes, decision-making, learning strategies

체화된 인지를 통한 무용수 몸지식 담론

고현정 ( Go Hyeon-jeong )  한국무용교육학회, 한국무용교육학회지 [2018] 제29권 제1호, 103~117페이지(총15페이지)

TAG 인식론, 존재론, 몸지식, 체화된 인지, 인지행동 구조, 사회문화적 지식, epistemology, ontology, bodily knowledge, embodied cognition, cognitive action structure, sociocultural knowledge

컨템포러리 춤에 나타난 상호문화주의의 의미 탐색

이지원 ( Lee Ji-won )  한국무용교육학회, 한국무용교육학회지 [2018] 제29권 제1호, 135~155페이지(총21페이지)

TAG 상호문화주의, 현대춤, 시디라비 체카위, 수트라, 초문화주의, intericulturalism, contemporary dance, Sidi Larbi Cherkaoui, Sutra, transculturalism

맹자사상으로 본 ‘어울림의 동락同樂’과 진도북춤에 발현된 ‘역동성의 흥興’에 대한 관계성 연구

이용희 ( Lee Yong-hee )  한국무용교육학회, 한국무용교육학회지 [2018] 제29권 제1호, 119~133페이지(총15페이지)

TAG 맹자, 진도북춤, 여민동락, 흥, 기운생동, 역동성, Mencius, Jindo-drum-dance, enjoying together(與民同樂), pleasure(興), vitality, dynamic

무용동작치료의 국내 연구동향 분석

원상화 ( Won Sang-hwa )  한국무용교육학회, 한국무용교육학회지 [2018] 제29권 제1호, 157~181페이지(총25페이지)

TAG 무용동작치료, 국내연구, 분석, dance movement therapy, domestic research, analysis

발레를 접목한 필라테스 프로그램이 시니어 세대의 신체적·심리적 안정감에 미치는 영향 연구

이은정 ( Lee Eun-jung )  한국무용교육학회, 한국무용교육학회지 [2018] 제29권 제1호, 183~207페이지(총25페이지)

TAG 발레, 필라테스, 신체적, 심리적 안정감, 시니어 세대, ballet, pilates, physical and psychological stability, senior generation

치매 어르신 무용 체험의 확장성

황정옥 ( Hwang Jeong-ok )  한국무용교육학회, 한국무용교육학회지 [2018] 제29권 제1호, 49~63페이지(총15페이지)

TAG 치매, 경험적 몸, 삶의 형식, 문화 체계, 치매 어르신, dementia, experiented body, the pattern of life, the cultural system, older people with de-mentia

중·고등학교 무용전공 희망학생들의 전문무용역량에 관한 인식 탐색

임은주 ( Lim Eun-ju ) , 김대진 ( Kim Dae-jin )  한국무용교육학회, 한국무용교육학회지 [2018] 제29권 제1호, 209~233페이지(총25페이지)

TAG 핵심역량, 전문무용역량인식, 무용전공, core competency, cognition on specialized dance competency, major in dance

국내 온라인 공개 무용강좌 현황 연구

이지혜 ( Lee Ji-hye )  한국무용교육학회, 한국무용교육학회지 [2018] 제29권 제1호, 83~101페이지(총19페이지)

TAG 무용 교육, 한국형 온라인 공개강좌, 한국형 무크, dance education, KOCW(Korea Open Course Ware), K-MOOC(Korean-Massive Open Online Course)

경남지역 대학무용교육의 현황 및 교육의 질적 역량 강화를 위한 방안 모색 :창원대학교와 경상대학교를 중심으로

주송현 ( Joo Song-hyun )  한국무용교육학회, 한국무용교육학회지 [2018] 제29권 제1호, 65~80페이지(총16페이지)

TAG 4차 산업혁명, 대학무용교육, 창원대학교, 경상대학교, 멘토링 프로그램, 현장연구 프로그램, fourth industrial revolution, dance education of university, Changwon National University, Gyeongsang National University, mentoring program, field research programs

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