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발행기관 : 아세아연합신학대학교 신학연구소 AND 간행물명 : ACTS 신학저널(구 ACTS Theological Journal) 총 234 개 논문이 검색 되었습니다.
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성경의 리더십(모세, 느헤미야, 예수 그리스도)을 통한 선교적 리더십에 관한 고찰
- 정흥호 ( Hung Ho Chong ) 아세아연합신학대학교 신학연구소, ACTS 신학저널(구 ACTS Theological Journal) [2013] 제18권 117~143페이지(총27페이지)
- TAG 리더십, 멤버케어, 섬김, 비전, Leadership, Member Care, Service, Vision
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포스트모더니즘 시대의 강단의 위기와 설교학적 대안 -청중의 요구사항(Felt-need)과 기독교의 필수진리(Real Need)를 중심으로
- 신성욱 ( Sung Wook Shin ) 아세아연합신학대학교 신학연구소, ACTS 신학저널(구 ACTS Theological Journal) [2013] 제18권 145~191페이지(총47페이지)
- TAG 포스트모더니즘, 설교, 설교학, 청중에 대한 관심, 설교자의 고결한인격, 자기동일시, 개방결론, 직설법+명령법, Postmordenism, Preaching, Concern for Audience Analysis, `Preacher`s Credibility, Identification, Open-ended, Indicative + Imperative
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설교학의 "디다케" 이해에 대한 기독교교육적 논의
- 이숙경 ( Sook Kyung Yie ) 아세아연합신학대학교 신학연구소, ACTS 신학저널(구 ACTS Theological Journal) [2013] 제18권 193~226페이지(총34페이지)
- TAG 디다케적 설교, 디다케, 공동체, 포괄성, 상황, 성인교육, 교회교육, Preaching, Didactic Preaching, Didache, Community, Inclusiveness, Context, Andragogy, Dogmatic Education
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과업중심학습 활동을 통한 대학생들의 영어능력향상을 위한 연구
- 김덕영 ( Duk Young Kim ) 아세아연합신학대학교 신학연구소, ACTS 신학저널(구 ACTS Theological Journal) [2013] 제18권 227~264페이지(총38페이지)
- TAG 현장개선연구, 과제중심학습, 정보차, 역할극, 의견차, 추론차 활동, 교수-학습 지도안, Action Research, Task-based Learning, Information, Role-play, Opinion, Reasoning Gap Activity, Learning-teaching Lesson Plan
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