Defining and Refining Rationales for Teaching Korean as a Foreign or Second Language

( Robert J. Fouser )  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 국제학술발표논문집 [2003] 제2003권 471~481페이지(총11페이지)

Designing a Course Syllabus for Pedagogical Syntax of Korean

( Eun Joo Kim )  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 국제학술발표논문집 [2003] 제2003권 483~498페이지(총16페이지)

취업을 대비한 한국어 교과과정에 관하여

이정자  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 국제학술발표논문집 [2003] 제2003권 499~507페이지(총9페이지)

중국내 한국어 교육에 관한 사례연구

하동매  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 국제학술발표논문집 [2003] 제2003권 509~520페이지(총12페이지)

학문 목적을 위한 한국어 교수요목

김인규  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 국제학술발표논문집 [2003] 제2003권 521~543페이지(총23페이지)

한국어 기능 교육의 구조화 시론

이삼형  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 국제학술발표논문집 [2003] 제2003권 547~559페이지(총13페이지)

중국인 학습자를 위한 한국어 발음 교육

오성애  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 국제학술발표논문집 [2003] 제2003권 561~567페이지(총7페이지)

학구적 목적의 한국어(KAP) 토론 수업 방안

이동은  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 국제학술발표논문집 [2003] 제2003권 569~578페이지(총10페이지)

한국어 발음 진단과 평가에 관한 연구

김은애  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 국제학술발표논문집 [2003] 제2003권 579~586페이지(총8페이지)

고급반 쓰기 교육의 실제

이성희  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 국제학술발표논문집 [2003] 제2003권 587~602페이지(총16페이지)

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