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발행기관 : 국제한국어교육학회2969 개 논문이 검색 되었습니다.
한국어 교재 개발에서 고려할 점에 대하여
조현용  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 국제학술발표논문집 [2003] 제2003권 605~615페이지(총11페이지)
일본 고등학교 교육과정을 위한 교재개발 연구
사카와야스히로  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 국제학술발표논문집 [2003] 제2003권 617~621페이지(총5페이지)
한국어 학습자료 열린 마당의 개발과 활용
조인정  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 국제학술발표논문집 [2003] 제2003권 623~629페이지(총7페이지)
근,현대 한국어 교재 구성의 변천
이지영  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 국제학술발표논문집 [2003] 제2003권 631~647페이지(총17페이지)
한국어 학습자를 위한 기능 교수 요목
배현숙  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 국제학술발표논문집 [2003] 제2003권 649~661페이지(총13페이지)
사회언어학적 및 전략적 말하기 능력 배양을 위한 담화분석 방법의 적용
진제희 ( Jin Je Hui )  국제한국어교육학회, 한국어 교육 [2003] 제14권 제1호, 299~321페이지(총23페이지)
TAG 사회언어학적 능력, sociolinguistic competence, 전략적 능력, strategic competence, 담화분석가로서 학습자, learner as discourse analyst, 담화표지, discourse marker, 청자반응신호, backchannels, 간투사, fillers
한국어 교사 연수 프로그램 개발을 위한 사례 연구 -일본 고교 한국어 교사 연수의 경우-
최은규 ( Choe Eun Gyu ) , 안경화 ( An Gyeong Hwa )  국제한국어교육학회, 한국어 교육 [2003] 제14권 제1호, 323~341페이지(총19페이지)
TAG 교사 연수 프로그램, teacher re-education model, 교사 교육 내용, the contents of teacher-educating program, 교사 교육 방식, the methods of teacher training, 상향식 모델, bottom-up model, 일본인 한국어 교사, Korean teachers in Japan
한국어 학습자의 말하기 수행에 관한 연구: 숙련도가 다른 화자들과의 상호작용에서
엔드류변 ( Andrew Byon )  국제한국어교육학회, 한국어 교육 [2003] 제14권 제1호, 343~366페이지(총24페이지)
TAG 구두 숙련도, oral proficiency, 대화 유형, conversation patterns, 말하기 수행 변화, spoken performance variation, 상호 작용 요소, interactional features, 대화 기술, conversation skills
새 어휘 제시 방법이 제2언어로서의 한국어 어휘 학습에 미치는 영향에 관한 연구
김은주 ( Kim Eun Ju )  국제한국어교육학회, 한국어 교육 [2003] 제14권 제1호, 367~388페이지(총22페이지)
TAG 어휘 제시 환경, word-presentation condition, 어휘 내적 연결 고리, lexicon-internal links, 통사적 연결 고리, syntactic link
한국어교육의 학문적 정체성 정립을 위한 한국어교육 연구 동향분석
강승혜 ( Kang Seung Hye )  국제한국어교육학회, 한국어 교육 [2003] 제14권 제1호, 1~27페이지(총27페이지)
TAG 한국어교육 연구, Studies in Korean language education, 학문적 정체성, Academic identity, 연구동향 분석, Analysis of trends in Korean education research
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