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발행기관 : 열린부모교육학회 AND 간행물명 : 열린부모교육연구336 개 논문이 검색 되었습니다.
다문화가정 아동의 문화적응스트레스가 정신건강에 미치는 영향에 대한 적응유연성의 조절효과
서보준 ( Seo Bojun )  열린부모교육학회, 열린부모교육연구 [2020] 제12권 제2호, 19~32페이지(총14페이지)
본 연구는 다문화가정 아동의 문화적응스트레스가 정신건강에 미치는 영향에 대한 적응유연성의 조절효과를 검증하는데 목적을 둔 연구이다. 이를 위해 D시와 K도에 재학 중인 초등학교 3학년∼6학년의 다문화가정 아동을 대상으로 198명의 설문조사를 실시하여 최종 175명의 자료를 바탕으로 분석하였다. 자료 분석방법은 SPSS WIN24.0프로그램을 활용하여 분석하였으며, 조절효과 검증을 위해 Baron & Kenny(1986)의 분석방법을 활용하였다. 분석되어진 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 다문화가정 아동의 문화적응스트레스가 정신건강과 적응유연성에 통계적으로 유의미한 부(-)의 상관성을 가지는 것으로 나타났다. 둘째, 다문화가정 아동의 문화적응스트레스가 정신건강에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 다문화가정 아동의 문화적응스트레스와 정신건강과...
TAG 다문화가정 아동, Multi-Cultural Children, 문화적응스트레스, Acculturative Stress, 적응유연성, Resilience, 정신건강, Mental Health
청소년 자녀를 둔 부와 모가 지각한 원부모의 조건부 관심, 자아분화가 양육효능감에 미치는 영향
박명숙 ( Park Myungsook ) , 유순화 ( Yoo Soonhwa )  열린부모교육학회, 열린부모교육연구 [2020] 제12권 제2호, 33~50페이지(총18페이지)
본 연구의 목적은 청소년 자녀를 둔 부와 모가 지각한 원부모의 조건부 관심과 자아분화가 양육효능감에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 이를 위해 청소년 자녀를 둔 부 206명, 모 248명의 설문지를 분석에 사용하였다. 수집된 설문지를 통해 주요 변인의 성별에 따른 차이를 살펴보고, 변인 간 상관분석과 중다회귀분석을 실시하였으며, 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 성별에 따른 원부모의 조건부 관심과 자아분화 수준의 차이가 유의하게 나타났다. 원부모의 조건부 관심은 부의 평균점수가 높았고, 자아분화는 모의 평균점수가 높게 나타났다. 양육효능감은 성별에 따른 유의한 차이가 나타나지 않았다. 둘째, 청소년 자녀를 둔 부와 모가 지각한 원부모의 조건부 관심 강화와 양육효능감간에 유의한 부적상관이 있는 것으로 나타났으나, 원부의 조건부 관심 철회와 부의 양육...
TAG 청소년 자녀를 둔 부모, parents of adolescents, 조건부 관심, parental conditional regard, 자아분화, self-differentiation, 양육효능감, parenting efficacy
취업모의 일-양육 양립 이점과 자녀상호작용의 관계에서 양육스트레스와 부모 공동양육의 조절된 매개효과
이아름 ( Lee Ahrem )  열린부모교육학회, 열린부모교육연구 [2020] 제12권 제2호, 51~71페이지(총21페이지)
본 연구는 취업모의 일-양육 양립 이점과 자녀상호작용의 관계에서 양육스트레스와 부모 공동양육의 조절된 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 한국아동패널 8차년도에 조사된 586가정의 설문자료를 분석대상으로 취업모의 일-양육 양립 이점, 모-자녀상호작용, 모 양육스트레스, 부모 공동양육의 척도를 사용하였다. 자료분석은 SPSS Statistics 25.0과 PROCESS Macro 3.1프로그램을 이용하여 기술통계, 상관분석 및 회귀분석을 통해 검증하였다. 또한 조절된 매개효과의 통계적 유의성을 확인하기 위해 Bootstrapping을 실시하였다. 연구결과를 살펴보면 첫째, 취업모의 일-양육 양립 이점과 자녀상호작용은 정적상관을 가지며, 양육스트레스와는 부적상관을 보였다. 둘째, 취업모의 일-양육 양립 이점과 자녀상호작용의 관계에서 양육스트레스와 부모 공...
TAG 일-양육 이점, work-parenting gain, 모-자녀상호작용, mother-child interaction, 공동양육, coparenting, 양육스트레스, mother’s child rearing stress, 조절된 매개효과, moderated mediating effect
유아의 스마트기기 과의존에 대한 유아의 부정적 정서성, 어머니의 거부적 양육행동과 스마트기기 과의존 간의 구조적 관계
이수정 ( Lee Sujeong ) , 이경님 ( Lee Kyungnim )  열린부모교육학회, 열린부모교육연구 [2020] 제12권 제2호, 73~94페이지(총22페이지)
본 연구는 유아의 부정적 정서성과 어머니의 거부적 양육행동 및 스마트기기 과의존이 유아의 스마트기기 과의존에 어떠한 직·간접적 영향을 미치는지를 구조방정식모형 분석을 통하여 살펴보는데 목적을 두었다. 이를 위하여 유아 529명과 그들의 어머니 529명을 대상으로 유아의 스마트기기 과의존, 부정적 정서성, 어머니의 거부적 양육행동 및 스마트기기 과의존이 측정되었으며, 수집된 자료는 Pearson의 적률상관분석과 구조방정식모형 분석을 통하여 분석되었다. 그 결과 첫째, 유아의 스마트기기 과의존에 부정적 정서성과 어머니의 스마트기기 과의존은 직접적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 유아의 스마트기기 과의존에 부정적 정서성은 어머니의 거부적 양육행동과 스마트기기 과의존을 순차적으로 매개하여 간접적 영향도 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 어머니의 거부적 양...
TAG 부정적 정서성, negative emotionality, 거부적 양육행동, rejective parenting, 스마트기기 과의존, smart devices overdependence
보육실습을 통한 예비보육교사의 영유아참여권 탐색
안지혜 ( Ahn Jeehye )  열린부모교육학회, 열린부모교육연구 [2020] 제12권 제2호, 95~119페이지(총25페이지)
본 연구는 예비보육교사가 보육실습 경험을 통해 본 영유아참여권은 어떠한지, 영유아참여권에 대한 그들의 고민은 무엇인지 탐색해보고자 하였다. 이를 위해 보육실습을 경험한 예비보육교사들의 저널을 수집하여 분석하였다. 예비보육교사가 본 영유아참여권은 잘 알지 못했던 권리라고 생각되었지만, 당연한 권리이자 일상과 관련된 권리, 침묵하거나 하지 않을 권리, 성인까지 영향을 미치는 권리라고 하였다. 실천에서 오는 영유아참여권에 대한 그들의 고민은 관점과 상황에 따라 다르게 느껴지는 영유아의 존재에 대한 고민, 실습생으로서 준비성을 의심받을까 참여권을 등한시하게 되는 문제, 안전을 위해 참여권을 제한해야 하는지에 대한 고민이었다. 또한 영유아 모두가 참여해야 하는지 여부와 영유아의 안 한다는 의사를 무조건 수용해야 하는지에 대한 고민, 그리고 영유아는 표현했지만 교사가 경청...
TAG 예비보육교사, pre-service childcare teacher, 보육실습, practicum in child care center, 영유아참여권, children, s right of participation
그림책을 활용한 예술활동이 만 2세 영아의 사회정서발달에 미치는 영향
김선영 ( Kim Sunyoung ) , 김정원 ( Kim Jungwon )  열린부모교육학회, 열린부모교육연구 [2020] 제12권 제2호, 121~139페이지(총19페이지)
본 연구에서는 어린이집의 만 2세반에 재원 중인 영아들을 대상으로 그림책을 활용한 예술활동을 실시한 후 영아들의 사회정서발달에 미치는 효과를 알아보았다. 이를 위하여 서울특별시 K구에 소재하고 있는 어린이집에 재원 중인만 2세반 영아 36명(실험집단 18명, 통제집단 18명)을 대상으로 2018년 7월 9일부터 9월 21일까지 10주 동안 그림책을 활용하여 다양한 유형의 예술활동을 실시하였다. 본 연구에서는 실험처치의 효과를 검증하기 위하여 담임교사를 통해 설문지를 사용한 사전 · 사후 검사를 실시하여 그림책을 활용한 예술활동이 만2세 영아들의 사회정서발달에 미치는 영향을 분석하였다. 연구의 결과 그림책을 활용한 예술활동은 어린이집에 다니고 있는 만 2세반 영아들의 기본정서 및 사회적 행동, 자아개념, 자기조절, 그리고 사회적 관계와 관련...
TAG 예술활동, Art Activities, 사회정서발달, Social Emotional Development, 그림책, Picture Book, 만 2세 영아, Toddlers
학령기 부모의 자기분화 수준과 심리적 통제의 관계에서 부모역량과 양육불안의 매개효과
손서영 ( Sohn Seoyeong ) , 김영희 ( Kim Yeonghee )  열린부모교육학회, 열린부모교육연구 [2020] 제12권 제2호, 141~160페이지(총20페이지)
본 연구는 학령기 부모의 자기분화 수준과 심리적 통제의 관계에서 부모역량과 양육불안의 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위하여 서울, 경기, 기타지역의 초등학생 자녀를 둔 학령기 부모 441명을 대상으로 분석하였다. 수집된 자료는 SPSS 21.0 프로그램을 활용한 기술통계 및 상관분석, 중다회귀분석, 매개효과 유의성을 검증하기 위해 부트스트래핑 방법(Bootstrapping method)을 사용하였다. 본 연구의 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 학령기 부모의 자기분화 수준과 부모역량이 높을수록, 양육불안이 낮을수록 학령기 부모의 심리적 통제는 낮게 나타났다. 둘째, 부모역량은 자기분화 수준과 심리적 통제의 관계에서 매개효과가 나타났다. 셋째, 양육불안도 자기분화 수준과 심리적 통제의 관계에서 매개효과가 확인되었다. 마지막으로, 학령기 부모의...
TAG 학령기 부모, parents with school-aged children, 자기분화 수준, self differentiation level, 부모역량, parental competency, 양육불안, parenting anxiety, 심리적 통제, psychological control
군집분석을 활용한 아동 및 초기 청소년의 부모자녀관계 유형 분류 및 영향요인 탐색
박진아 ( Park Jinah )  열린부모교육학회, 열린부모교육연구 [2020] 제12권 제1호, 1~19페이지(총19페이지)
본 연구는 군집분석을 활용하여 아동 및 초기 청소년의 부모자녀관계 유형을 분류한 후, 이에 영향을 미치는 인구학적 특성요인을 탐색하였다. 연구대상은 아동(초등학교 1-3학년) 및 초기 청소년(초등학교 4-6학년) 총 546명(남아 49.1%, 여아 50.9%)이었다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 남아는 여아보다 부모 자녀 간 의사소통이 더 적고, 초기 청소년은 아동보다 애착, 관여, 의사소통, 양육효능감, 학교만족도가 더 낮은 것으로 나타났다. 둘째, 아동 및 초기 청소년 모두 부모자녀관계가 ‘안정군’, ‘잠재적 위험군’, ‘고위험군’, 총 3개 유형으로 분류되었으나, 각 유형별로 세부적 특성에는 차이가 나타났다. 셋째, 아동 및 초기 청소년 모두 모 학력이 높을수록, 한부모ㆍ조손가정일수록 ‘잠재적 위험군’에 속할 확률이 높아졌으...
TAG 아동, Child, 초기 청소년, Early Adolescent, 부모자녀관계, Parent-Child Relationship, 군집분석, Cluster Analysis
유아기질 및 모애착과 유아 사회성의 관계에서 놀이성의 매개효과
전유진 ( Jhon Youjin ) , 유미숙 ( Yoo Meesook )  열린부모교육학회, 열린부모교육연구 [2020] 제12권 제1호, 21~42페이지(총22페이지)
이 연구는 유아기질 및 모애착과 유아 사회성의 관계에서 놀이성의 매개효과를 검증하였다. 이를 위해 서울ㆍ경기도 소재의 유치원과 어린이집 9곳에 재원 중인 만 4세∼6세 유아의 어머니 404명을 대상으로 자료를 수집하였다. 자료분석은 SPSS 24.0, PROCESS macro ver. 3.2를 이용하여 기술통계분석, 상관분석, 매개효과 검증 및 부트스트래핑을 실시하였다. 분석결과 첫째, 정서성 기질은 유아의 사회성에 유의한 영향을 미쳤으나, 놀이성을 통한 매개 효과는 유의하지 않았다. 둘째, 활동성 기질은 유아의 사회성에 직접적인 영향을 미치지 않았지만 놀이성을 매개로 간접적인 영향을 미쳤다. 셋째, 사회성 기질은 유아의 사회성에 직접적인 영향을 미치며, 놀이성을 통해서도 간접적인 영향을 미쳤다. 넷째, 모애착은 유아의 사회성에...
TAG 유아기질, early child temperament, 모애착, maternal attachment, 놀이성, playfulness, 유아 사회성, early child sociability
유아의 시지각협응력과 사회적 기술 간의 관계: 의사소통을 통한 성별의 조절된 매개효과
양심영 ( Yang Simyoung )  열린부모교육학회, 열린부모교육연구 [2020] 제12권 제1호, 43~63페이지(총21페이지)
본 연구는 유아의 시지각협응력과 사회적 기술 간의 관계를 의사소통능력이 매개하며, 성별이 의사소통능력의 매개효과를 조절하는지를 알아보기 위해 조절된 매개모형을 검증하였다. 연구대상은 서울, 경기 지역 어린이집에 재원하고 있는 만 4, 5, 6세 유아 98명이었으며, 자료는 SPSS 22.0과 PROCESS Macro 프로그램으로 분석하였다. 본 연구의 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 의사소통능력은 시지각협응력과 사회적 기술의 관계에서 완전매개효과를 나타냈다. 둘째, 성별은 의사소통능력과 사회적 기술 간의 관계에서 조절효과를 나타냈다. 즉, 의사소통능력이 높을 수록 남아집단보다 여아집단이 사회적 기술에 대한 조절효과가 증가하였다. 셋째, 성별은 시지각협응력이 의사소통능력을 매개로 하여 사회적 기술에 미치는 영향을 조절하여 조절된 매개효과...
TAG 사회적기술, social skill, 시지각협응력, visual motor integration, 의사소통능력, communication ability, 성차, gender difference, 조절된 매개효과, moderated mediation effect
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