[기독교교육] 기독교 교육의 새로운 접근

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  • 2009.11.09
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소개글
[기독교교육] 기독교 교육의 새로운 접근에 대한 자료입니다.
목차
서론
1.종교와 기독교의 관계
2.기독교와 종교의 관계
3.종교다원문화와 기독교교육의 사명
본문내용
서론

지금까지 종교다원적종교의 환경속에서 기독교는 선교의 접촉점을 오로지 전통종교와 문화에 대립적 관계속에서만, 특히 전적으로 거부하는 맥락에서만 그 방법론이 추구되는 경향을 지니고 있었기 때문에 오늘날에 와서 그 방법론은 깊은 성찰이 요구된다고 할 것이다.

1.종교와 기독교의 관계

1)종교란 무엇인가?
종교란 무엇인가?
첫쨰로, 종교란 현상적으로는 세상과 삶의 전체와 궁극적인 것, 즉 인간의 구원과 비구원적인 것, 그리고 죽음과 삶에 있어서 인간이 의지하고자 할때 발견되는 해석과 가치 부여해 영향을 주는 하나의 통일체로 이해되는 것이다.
둘째로, 사회적 관점에서 종교는 하나의 사회나 그룹을 근본적으로 통합하는 해석의 체계나 가치체계에 대한 개체적이며 정서적인 높은 힘을 가진 성질로서, 하나의 제도적 결합체라고 보는 것이다. 이러한 이해는 바로 사회의 질서확립의 근거로서 종교이해이다.
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