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[아동청소년복지론] 학교폭력의 실태및 대처방안

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레포트 > 사회계열
2004.06.28
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[사회복지] 학교 부적응-집단따돌림 학교폭력 학교중퇴-의 개입전략oe

[사회] 청소년(학교) 폭력

[아동청소년복지론] 학교폭력의 실태및 대처방안

청소년 학교폭력의 문제점과 예방 및 대책 보고서

소개글

[아동청소년복지론] 학교폭력의 실태및 대처방안에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론............................................................................2

Ⅱ. 학교 폭력의 이론적 배경............................................2

제1절 학교폭력의 개념...............................2

제2절 학교폭력의 특성..........................................4

제3절 학교폭력의 발생원인................................................5

Ⅲ. 학교폭력의 실태..................................................10

Ⅲ. 학교폭력 발생시 대처방안........................................13

제1절. 학교폭력 발생 시 일반적인 대처방안.....................13

제2절. 학교폭력 발생 시 사례별 대처요령....................19

Ⅲ. 학교폭력의 개입적 방법.......................32

Ⅳ. 결론 및 제언................................................35

참고문헌...........................................................36
부록.......................................................................38

본문내용

Ⅰ. 서론

오늘날 우리 사회에서 가장 심각한 문제는 사회 전반적으로 만연해 있는 폭력문제이다. 그 중에서도 요즘 들어 신문이나 매스컴을 통해 가장 많이 문제시되는 것이 바로 학교폭력에 관한 내용이다. 1997년 1월부터 10월까지 모일간지에 학교폭력에 관한 기사가 97건으로 3일에 한번 꼴로 신문지상에 보도가 되었다고 한다. 이는 우리나라의 청소년 사이에 만연되어 있는 폭력의 실상을 제대로 반영하고 있는 것이라고 볼 수 있다.
청소년기는 인간이 건전한 성인으로서 성장할 수 있는지를 결정하는 시기로 그 어떤 시기보다 중요하다고 볼 수 있다. 인생에 있어서 신체적, 정신적, 사회적 발달이 고루 이루어지는 시기로서 청소년기의 대부분 학교에서 생활한다는 것을 고려해 볼 때 학교생활의 중요성은 아무리 이야기해도 지나치지 않을 것이다.
이러한 배움의 장이 되어야 할 학교에 요즘 폭력으로 인한 문제가 야기되고 있다. 범죄백서(1996)에 따르면 지난 30년 간 소년강력범은 953명에서 4,349명으로 4.6배 증가하였으며 소년폭력범은 같은 기간동안 10,736명에서 47,494명으로 4.4배 증가하였다. 이 중 단순폭행과 단순상해는 오히려 감소한 반면 공동, 상습, 야간, 흉기소지 폭력행위 등 가중처벌법인 '폭력행위 등 처벌'에 관한 법률위반사범은 지난 30년 간 5,349에서 45,113명으로 무려 8.4배 증가하였다. 또한 이러한 청소년 비행에서 학생이 차지하는 비율이 증가하고 있는데 1985년에 비하여 1994년의 재학생 총 수는 1.0%가 증가한데 비하여 학생범죄자수는 66.8%나 증가하였다. 이처럼 정규교육을 받고 있는 학생에 의한 범죄가 계속 증가하고 있다는 것은 실로 심각한 문제가 아닐 수 없다.
청소년 개발원에서 609명의 청소년을 조사한 바에 의하면 중·고등학교 4명중 1명이 같은 학교 학생에 의해 금품갈취, 폭행 등의 피해를 본 경험이 있으며, 10명 한 명은 다른 학생에게 폭력을 행사한 적이 있는 것으로 나타났다고 발표하였다. 또한 최근 1년 동안 같은 학교학생으로부터 폭력 피해를 겪은 적이 있다고 응답한 학생이 27.8%나 되었다.
청소년 백서에 의하면, 1995년 서울 시내 남자 중학생의 57%가 등하교길에 청소년 폭력배에게 폭행 및 공갈·협박을 당하거나 돈을 빼앗긴 경험이 있었다고 보고하고 있으며 조사대상 학생의 60%가 범죄피해에 대해 불안감을 갖고 있는 것으로 나타났다.
경찰의 발표에 따르면 1995년 9월 한달 동안 학교폭력을 단속한 결과 3,983명의 폭력사범을 검거하였고, 112개 폭력 서클을 단속하

참고문헌

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김경안(1996) "한국 학교폭력의 실태분석과 대처방안에 관한 연구", 동국대학교 석사논문
김용근(1997) "청소년문제 행동에 영향을 미치는 환경요인에 관한 연구" 한양대 석사논문
문정선(1998), "청소년 학교폭력 피해실태와 그 대책에 관한 연구", 동국대학교 석사논문
박경길(1998), "가정의 심리적 환경이 학교폭력에 미치는 영향", 연세대학교 석사논문
박근혜(1999) "폭력가정에 있어서 사회적 지지가 청소년의 부적응 행동에 미치는 영향", 이화여대 석사논문
박영숙(1999) "학교환경이 청소년의 학업중퇴에 미치는 영향", 한림대학원 석사논문
손원경91998) "학교폭력 가해 및 피해 중학생의 사회적지지 지각에 관한 연구", 동아대학교 석사논문
신영희(1996) "대중매체와 청소년비행의 상관성 연구", 청주대 석사논문
염영옥(1999) "폭력청소년의 대인관계능력 향상을 위한 REBT 집단지도 프로그램 개발에 관한 연구", 이화여대 석사논문
김은영(1997). "학교폭력 피해학생들의 정신건강에 관한 연구", 숭실대 석사논문
임선애(1999). "학교 청소년 폭력의 요인과 대책에 관한 연", 단국대 석사논문
한현규(1997). "학교폭력 억제를 위한 생활지도 방안 연구", 국민대 석사논문
김선희(1996). "학교폭력에 대한 학교사회사업적 접근법에 관한 연구", 강남대학교 논 문집 제27집
정지민(1998)."학교폭력피해 - 가해유형에 따른 청소년의 학교적응 및 공격성에 관한 연 구", 숙명여대 석사논문
김준호(1997). "한국의 학교폭력에 대한 연구", 청소년 폭력에 대한 국제학술회의 발 표논문 한국청소년개발원
한준상(1989). 청소년문제와 학교교육. 연세대출판부
이민희외(1998). 청소년폭력 대책 모델 개발. 한국청소년개발원
김준호(1996). 학교폭력의

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