분야
hwp1) 교과중심 교육과정
2) 경험중심 교육과정
3) 학문중심 교육과정
2. 교과중심 교육과정
1) 개관
2) 특징
3) 유형
4) 유형별 조직방법, 실례, 특징
5) 장.단점
6) 결론
+제 1 차 교육과정
3. 경험중심 교육과정
1) 개관
2) 기본견해
3) 유형
4) 특징
5) 유형별 조직방법, 실례, 특징
6) 장단점
7) 결론
+제 2차 교육과정
4. 학문중심 교육과정
1) 개관
2) 기본견해
3) 유형
4) 특징
5) 유형별 조직방법, 실례, 특징
6) 장단점
7) 결론
+제 3차 교육과정
5. 인간중심 교육과정
1) 개관
2) 등장배경
3) 이론적 근거
+제 4차 교육과정
- 교육목표 달성을 위해서 교육내용을 선정-조직하는 형태를 일정한 분류기준에 따라
유형화 해놓은 것
- 여러 학자들의 분리에 근거한 교육과정 유형
1) 교과중심 교육과정 : 분과형, 상관형, 융합형, 광역형, 중핵형
2) 경험중심 교육과정 : 활동형, 광역형, 중핵형, 생성형
3) 학문중심 교육과정 : 개념위주의 분과형, 과정위주의 다과정형,
방법위주의 개별화형.
2.「교육과정과 교과」, 김수천 (교육과학사, 1999)
3.「교육과정 연구」, 이귀운 (교육과학사, 1997)
