[스포츠와건강관리] 장애아동 치료교육 프로그램

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소개글
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목차
1.놀이치료 프로그램
2.음악치료 프로그램
3.미술치료 프로그램
4.운동 치료
5.행동 치료 프로그램
6.부모교육 프로그램
본문내용
아동은 놀이를 통해서 주변 환경과 신체를 지배하고 조절하는 경험을 한다. 그래서 아동들은 이 경험을 통해 자아를 형성하고 발전시킨다. 놀이를 통한 자율적인 자기 표현은 감각 자극과 적응 반응을 발달시켜 두뇌를 발달시키고 정서를 안정시키며 지적 능력을 발달시킨다. 놀이를 할 때 경험하는 감각적 자극은 또한 아동에세 즐거움을 만들어 준다. 놀면서 달리고 돌고, 숙이고, 물건을 만지고, 밀고, 당기고, 구르고, 기고, 기어 오르고, 뛰어 오르고 하는 것 등에서 시각과 촉각등의 감각을 통한 정보를 얻게 된다.
다양한 악기 소리와 음악 소리는 아동의 청각을 일깨워 주고 또, 소리의 고저장단을 통해 아동의 정서를 안정시키며 나아가 산만한 행동에서 발생하는 주의력 결핍도 해결해 준다.

기초적인 언어 학습에도 크게 도움이 되고 다양한 악기를 직접 쳐서 그 소리를 들음으로 자신에 행동에 따른 소리를 즐기므로 손으로 하는 행동을 발전시키기도 한다.
자폐아동들에게 그리기를 통해서 손으로 무엇인가 표현하게 하는 능력을 길러줌으로써 다른 사람과의 관계와 적응을 회복하는 데 도움을 줄 수 있고 소근육 발달은 가장 효과적으로 할 수 있습니다. 또, 눈과 손의 협응이 이루어져 주의력을 집중시키고 산만한 행동을 교정할 수 있습니다.