![[한국행정론] 공무원 인사행정-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/511/510634-0001.gif)
![[한국행정론] 공무원 인사행정-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/511/510634-0002.gif)
![[한국행정론] 공무원 인사행정-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/511/510634-0003.gif)
![[한국행정론] 공무원 인사행정-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/511/510634-0004.gif)
![[한국행정론] 공무원 인사행정-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/511/510634-0005.gif)
![[한국행정론] 공무원 인사행정-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/511/510634-0006.gif)
![[한국행정론] 공무원 인사행정-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/511/510634-0007.gif)
![[한국행정론] 공무원 인사행정-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/511/510634-0008.gif)
![[한국행정론] 공무원 인사행정-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/511/510634-0009.gif)
![[한국행정론] 공무원 인사행정-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/511/510634-0010.gif)
![[한국행정론] 공무원 인사행정-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/511/510634-0011.gif)
![[한국행정론] 공무원 인사행정-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/511/510634-0012.gif)
![[한국행정론] 공무원 인사행정-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/511/510634-0013.gif)
![[한국행정론] 공무원 인사행정-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/511/510634-0014.gif)
![[한국행정론] 공무원 인사행정-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/511/510634-0015.gif)
![[한국행정론] 공무원 인사행정-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/511/510634-0016.gif)
![[한국행정론] 공무원 인사행정-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/511/510634-0017.gif)
![[한국행정론] 공무원 인사행정-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/511/510634-0018.gif)
![[한국행정론] 공무원 인사행정-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/511/510634-0019.gif)
![[한국행정론] 공무원 인사행정-20](http://images.happyhaksul.com/thumb/511/510634-0020.gif)
분야
ppt2.공무원 평가제도
3.보수
4.공무원연금
개인이 근무하고 있는 조직체에서 능력, 가치를 체계적, 정기적으로 평가하는 것을
의미함.
배경 : 대한민국정부 수립 이후 상당 기간 각 부처별 근무평정제도의 평가 요소들이
실천적 효용이 없었기에 조직화되고 명확한 근무성적평정제도가 필요하였음.
2.현재의 공무원평정제도
현재 1~4급과 5~9급의 두 단계로 나누어 시행되고 있음.
5급이하 공무원평정제도는 근 40여 년간 근무성적평가와 경력 및 가점평정이라는
두 가지 요소를 기본으로 하여 큰 변화 없이 운영되어 옴.
- 오늘 본 자료가 없습니다.
- 대한민국 산업재해 현황을 e나라지표를 검색하여 정리하고, 산업재해를 예방하기 위하여 기업의 안전문화를 어떻게 발전시켜야 하는지 의견을 제시하시오
- 내 삶의 가장 큰 위기와 그 당시 대처법을 작성하고, 사회복지를 공부하면서 사회복지사가 된 후 같은 위기를 경험하고 있는 클라이언트를 만났을 때 그에 대한 개입계획을 세운 후 과거 나의 경험 비교하여 기술하시오
- 기업의 사회책임(CSR corporate social responsibility) 대상이 누구인지 설명하고, 그 중 하나 또는 복수의 대상을 위한 실제 기업의 사회책임 활동을 소개하시오
- 교육매체의 개념 및 관련 이론과 교육매체의 기능을 설명하고 교육매체와 관련된 연구개발 동향을 분석한 후 학습자가 생각하는 교육매체 발전방안을 제시하시오
- 경험적 가족치료 이론 중 사티어의 의사소통 유형 5가지가 무엇인지 설명하고 이 중 자신과 자신의 배우자(혹은 가장 가까운 사람)의 의사소통 유형이 무엇인지 그리고 이에 관련된 가족문제나 관계문제의 사례를 서술하시오
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
