![[문학교육] 동백꽃 수업모형-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/58/57370-0001.gif)
![[문학교육] 동백꽃 수업모형-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/58/57370-0002.gif)
![[문학교육] 동백꽃 수업모형-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/58/57370-0003.gif)
![[문학교육] 동백꽃 수업모형-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/58/57370-0004.gif)
![[문학교육] 동백꽃 수업모형-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/58/57370-0005.gif)
![[문학교육] 동백꽃 수업모형-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/58/57370-0006.gif)
![[문학교육] 동백꽃 수업모형-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/58/57370-0007.gif)
분야
hwp1) 소설 관련 학습 자료나 내용
2) 작가 연보, 감상의 길잡이 등을 한글이나 파워포인트로 제작 하여 활용(직접 보여주거나 유인물 배부)
3) 텍스트 수용의 경험적 지식 제공 : 어휘의 의미와 간단한 해설, 개관정리, 글의 구성을 워드로 제작
4) 보조 학습 자료 안내 : 작품에 대한 전문가의 비평들, 김유정의 다른 작품, 인터넷 참고 사이트 등
4~6명의 인원을 적절히 배치하여 소집단 편성
□ 학습 목표
1. 이야기하기로서의 소설의 특징을 설명할 수 있다.
2. 글의 내용 및 짜임을 이해한다.
3. 등장인물의 성격, 갈등 구조, 시점을 밝혀 말할 수 있다.
□ 기본 교재 : 김유정
□ 데이터베이스 구축
1) 소설 관련 학습 자료나 내용
소설의 정의
현실 세계에 있음직한 일을 작가가 상상에 의해 꾸며낸 이야기로, 독자에게 감동을 주고, 인생의 진실을 표현하는 산문 문학의 대표적 갈래
소설의 특성
(1) 허구성(虛構性)
실제 인생에서 소재를 취하지만, 작가가 상상력에 의해 새롭게 꾸며낸 이야기이다. 자연과 인생을 반영한 가공적(架空的) 사실이다.
(2) 산문성(散文性)
주로 서술, 대화, 묘사에 의해 기술되면, 대표적인 산문 문학이다.
(3) 진실성(眞實性)
가공적인 사실을 통하여 인생의 참모습과 진리를 추구하며, 인생의 의미를 깨닫게 한다.
(4) 서사성(敍事性)
소설의 인물, 사건, 배경을 갖추고, 일정한 시간의 흐름을 따라 이야기가 전개된다.
(5) 예술성(藝術性)
소설은 예술의 한 형식이기 때문에, 형식미와 예술미를 갖추어야 한다.
* 사실, 허구, 진실의 세계
① 사실(fact) : 실제 생활에서 일어나고 있는 그대로의 세계
② 허구(fiction) : 현실을 바탕으로 작가가 상상하여 꾸며낸 세계
③ 진실(reality) : 소설 속에서 작가가 추구하는 바람직하고 의미있는 참된 가능성의 존재
소설 구성요소
① 인물 : 소설에 등장하는 사람. '성격'이라고도 한다.
② 배경 : 사건이 벌어지는 장소와 때
③ 사건 : 등장 인물들의 행동. '갈등'에 의해 전개된다.
2) 작가 연보, 감상의 길잡이 등을 한글이나 파워포인트로 제작 하여 활용(직접 보여주거나
