청각장애 요약 레포트
분야
hwpMoores의 정의와 분류
농(deafness) :보청기를 사용하거나 사용하지 않은 상태에서 귀만으로 말을 들어 이해할 수 없을 정도(보통 70 dB 이상)로 청각에 장애가 있는 사람
난청(hard of hearing) : 보청기를 착용하거나 착용하지 않은 상태에서 귀만으로 말을 들어 이해하는 것이 불가능하지는 않으나 어려운 정도(보통은 35～69dB)로 청각에 장애가 있는 사람
Lowenbraun(1988)
경도 및 중등도(20～60dB), 중도(60～90dB), 최중도(90dB 이상)으로 분류
미국 장애인 교육법(Individuals with Disabilities Education Act. 1990)
농음을 증폭하지 않거나 음을 증폭하여 주더라도 청각으로 언어정보를 처리하는데 장애가 있을 정도로, 아동의 교육적 수행에 부적 영향을 미칠 정도로 심한 청각장애를 의미
난청아동의 교육적 수행에 부적 영향을 미치나, 농의 정의에 포함되지 않는 영구적인 또는 변동하는 청각장애를 의미
장애인 복지법의 정의
-장애인의 복지를 목적과 특수교육을 목적으로 규정하는 것으로 나뉨
-장애인 복지법(1999년 2월 28일 개정)은 제 2조에서 "…청각장애…로 인하여 장기간에 걸쳐 일상생활 또는 상당한 제약을 받는 자로서 대통령령으로 정하는 기준에 해당하는 자"를 청각장애인으로 규정
-대통령령인 장애인 복지법 시행령(1990년 12월 1일 개정)은 장애인 복지법 제 2조의 규정에 의해 청각장애인의 기준을 정함(별표1)
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