Ⅰ. 영화에서 시각(시감각, 시지각)의 활용
표준렌즈를 잘 사용하여 시각적인 효과를 내는 감독으로는 로베르 브레송을 들 수 있다. 브레송은 렌즈의 선택에 있어 오로지 50mm 표준렌즈만을 고집하였다. 이유는 50mm 렌즈가 인간의 자연스런 눈의 초점과 가장 근접하기 때문이다. 브레송은 “끊임없이 카
Ⅰ. 미술교육에서 시각개발(시지각개발)의 중요성
지식편향교육과 입시중심교육이 그와 같은 위험사회화를 가속화시키는 불길이라면, 이 파괴적 불길을 진화하기 위한 방법이 바로 “문화교육”이라는 새로운 패러다임의 적극적 채택이다. 오늘날 청소년들은 산업화 시대만 해도 유지되던 사회문화
Ⅰ. 윤동주의 생애
윤동주는 29세의 젊은 나이로 해방을 앞둔 1945년 2월 일본의 후쿠오카 감옥에서 안타깝게 순절한 저항 시인이다. 그가 옥사하고 3년뒤에 나온 유고시집(遺稿時集)은 그가 연희전문 졸업을 기년하기 위하여 뜻깊게 남긴 자필시고(自筆時稿) 3부 중에서 1부를 유일하게 보관하던 친구
치료에서 시를 사용하는 것에 대한 이론적 근원의 중요한 부분은 정신분석적 문학에서 그려진다. 프로이드 이론에서는 무의식적이고 본능적인 소망들과 갈등이 판타지와 문학작품을 만들어낸다고 주장한다. 프로이드학파의 용어에 의하면 시와 심리치료 사이의 밀접한 관계는 감정을 탐색하기 위해
Ⅰ. 개요
불가피하게 시 치료와 마찬가지로 모든 치료는 미완성으로 남는다. Kanfer의 치료의 선동하는 접근법(instigative approach)에 대한 지적에 따르면 시 테크닉과 과정은 치료 회기들 밖의 변화를 증진시키는데 기여한다. 때때로 전략은 다양한 단계에서 중복되겠지만, 시 치료는 Wolberg의 단기 치료 모
<영시읽기의 기초> 정규 강의 제4강 (Poems on Death)에서 다룬 3개의 작품 (존 던, 토마스 그레이, 알프레드 테니슨의 시 각 1편씩)을 꼼꼼히 읽고,
(1) ‘죽음’이란 주제를 위 세 편의 작품이 각각 어떻게 다루고 있는지, 세 작품을 서로 비교 대조하세요. 이 때 각 작품에서 중요하다고 생각되는 구절을 반
1. 손택수의 「이력서에 쓴 시」(교재 p.244)를 읽고 자신의 감상을 5문장 내외로 서술하시오.(배점 10점)
“시는 그늘에서 와서 그늘로 가는 장르다. 언어는 명명되는 순간에 사물을 소외시키기 쉽고, 존재는 누구나 이력서나 약력 따위로는 정리될 수 없는 저마다의 비밀들을 갖고 있게 마련이
Ⅰ. 서 론
천지우주에 가장 소중한 것은 나, 본인(本人)이라고 생각한다. 설령 내가 처해진 상황이 힘들지라도 희망을 가지고 지혜의 눈을 트이면 반드시 좋은 길로 인도할 것이다. ?나는?시를 쓴 진은영 작가는 2000년 '문학과 사회'에 시를 발표하면서 등단하였다. 나는 건망증이 심하다. 책을 읽고 사
2.2.3. 유완희
김재홍은 넓은 의미의 계급 의식이 담겼던 시기의 그의 시에 대해 비관적 현실인식을 바탕으로 해서 적절한 상징과 비유를 활용해서 비교적 예술성 있는 시를 썼다고 평했다. 김재홍, 한국현대시인연구(2), 일지사, 2007, 150쪽
한편 비관적 현실인식을 바탕으로 30년대 초두에 쓴 작품들