Ⅰ. 서론
미술교육은 문화의 시대와 감성의 시대에 어떤 기여를 할 수 있으며 어떤 교육으로 대비해야 하는가?
먼저 우리 나라 미술문화에 대한 이해가 필요하다. 우리의 문화가 자연과 어떤 관계가 있으며, 우리의 미술품이 다른 나라의 미술품과 어떤 차이점과 우수성이 있으며 우리의 조상들은 자
리차드 노만 쇼(Richard Norman Shaw;1831~1912)
후기 빅토리아왕조의 영국주택 건축가 중에서 가장 다재다능하고 대표적인 건축가이다. 그는 건축어휘를 지속적으로 혁신시켜서 명성을 얻은 것이 아니라, 확실하고 손쉽고 독창성있게 기존양식들을 전개시키고 조합하는 능력, 특수한 문제를 해결하는 능
외면할 수 없는 사회적 과제이다. 우리가 맞은 21세기는 ‘문화와 정보의 지구화’의 세기로서 다면적 능력과 민주적․생태적 태도를 지닌 건강한 시민이 필요한 시대가 아닌가. 입시중심 지식편향교육을 역동적인 문화교육으로 전환하여 이런 시민을 길러내는 작업은 환경위기나 사회위기 극복
3-1. 모더니즘(Modernism)-아르데코(Art Deco) 양식: 크라이슬러 빌딩(Chrysler Building)
20세기에는 실험적인 건축 스타일이 다양하게 출현하였다. 그 중 아르데코(Art Deco) 스타일은 기계적인 것에 영감을 받은 건축양식으로 기하학적인 장식과 크롬 등의 현대적 재료를 사용하였다. 윌리엄 밴 앨런(William Van Alen)의
I. 서론
놀이치료란 아동상담, 심리치료의 한 가지 방법으로 다양한 이론과 기법을 포함한 놀이를 통해 아동 마음의 상처를 치유하고 새로운 자아상을 형성하여 건강하게 성장할 수 있도록 도와주는 방법이라 할 수 있다. 이 자료는 아동의 놀이치료에 대한 개념, 유형 및 효과 등에 대하여 작성한 A+
생태공원으로서의 부지활용을 목적으로 하고 있다.
환경생태공원의 개발은 혐오시설로 인식되고 있는 쓰레기 매립지를 우리 주변 생활 속의 일상적인 공간으로서 인식될 수 있도록 유도해 줄 것이며, 수도권 시민 및 지역주민들의 휴식공간뿐만 아니라 더 나아가 세계적인 관광명소로 자리매김할
생태적 이미지와 같은 하위 이미지등이 설정되어 있다. 헤이리는 기존의 이미지가 긍정적이거나, 부정적인 경우보다는 많이 알려지지 않은 이미지 부재의 경우에 가깝다. 이런 경우에는 이미지 창출 전략을 수립하는데 헤이리는 앞서 말한 대표적 이미지에, 하위 이미지들을 설정하여 다양한 매체를
2-1. 미적 능력과 실천적 윤리의 결합
- 사회적 과정으로서의 미술
- 미적 상상력, 직관력의 실천적 능력: 미적 현실의 특수성
총체적인 삶과 예술이 분리될 수 없고, 예술이 더 이상 예술작품이라는 물리적 현실의 총체만이 아니라는 점은 이미 니체 이후의 서구에서나 동양에서나 공유되고
1. 시대적 배경 및 발생
19세기 사실주의에 대한 반발이 20세기 전반 모더니즘이었고 다시 이에 대한 반발이 포스트모더니즘이다. 사실주의는 대상을 그대로 옮길 수 있다는 재현에 대한 믿음으로 미술에서는 원근법을 중시하고 어떻게 하면 실물처럼 그릴까 고심했다. 이런 사실주의는 20세기에 들어