Ⅰ. 서론
고등학교 1학년은 초등학교 1학년부터 시작된 국민공통 기본 교육과정의 10년 교육을 총정리하는 기간이 된다. 즉, 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 기술․가정, 체육, 음악, 미술, 외국어(영어) 등의 10개 기본교과를 중심으로 우리나라 국민으로서 갖춰야 할 기초적, 공통적, 일반적, 핵심적
Ⅰ. 서론
실업계 고등학교 교육과정은 그 성격과 목표, 내용에서 평생교육의 과정으로서 기초 직업 교육을 강조하여 실업계 고등학교의 위상과 기본적인 교육의 방향을 제시하였다.
실업계 고등학교의 성격은 ‘기초 직업 교육을 수행하는 교육기관으로서 평생 교육의 체제 내에서 국민 공통 기본
고등학교의 수학과 교수-학습은 주로 상급학교 진학 즉 대학 입시를 위한 대학수학능력고사 준비 때문에 수학과 정의적 목표를 함양시키기가 현실적으로는 여러 가지 제약이 따르고 있고, 이로 인해 고등학교 현장은 수학과의 인지적 목표만을 달성시키도록 노력을 경주하고 있는 경향이 지배적이다.
한국교총과 동아일보 공동 조사로 실시된 선택중심 교육과정에 대한 설문 조사에 따르면, ‘고등학교 교사들의 88.3%가 취지는 좋으나 적용이 불가능하다는 의견을 제시했다’. 현재의 교육여건 하에서 고등학교 학생들의 실질적인 교과 선택은 불가능할 것으로 전망하였다. 또한 제7차 교육과정에 대
고등학교 2~3학년 단계에서 학생들의 과목 선택권을 부여함으로써 개인차를 고려하여 교육의 질을 높이고자 한 것이다. 다시 말해서 여러 과목들 중에서 학생들이 자유롭게 교과목을 선택하고, 공부하여 보게 하는 다양한 경험을 통하여 적성을 발견하도록 하고, 자신이 원하는 과목을 집중적으로 이
고등학교 2-3학년 단계에 적용하는 유형으로 특징은 학생들의 수준과 관심의 차이를 반영하는 다양한 교과목을 개설하여 학생들로 하여금 자신의 진로와 능력 수준에 맞는 교과목을 선택하기 위함이다. 영어 선택 교과는 ‘영어 I’, ‘영어 II’, ‘영어 독해’, ‘영어회화’,‘영어작문’을 선택할
고등학교 기술가정과의 성격
고등학교 기술․가정과는 제6차 교육 과정의 기술 과목과 가정 과목이 통합된 교과로서 7학년에서 10학년까지 체계적으로 연계하여 남녀 모든 학생이 이수하도록 하는 국민 공통 기본 교과의 하나이다. 기술은 인류 역사와 더불어 시작되어 인간이 보다 편리하고 풍요
Ⅰ. 고등학교 윤리와 사상 교육의 제7차 교육과정
1. 행동실천을 위한 인성교육의 강화
고등학교 2, 3학년의 선택과목 운영의 경우에는 초․중․고의 도덕교과에 비하여 행동실천의 비중이 상대적으로 낮다고 할 수 있다. 그러나「시민윤리」과목의 경우에는 일상적 시민생활속에서 생활화하
Ⅰ. 고등학교교육의 수준별학습
1. 수준별 교수-학습 방법
1) 대․중단원 말에 심화․보충 과정 운영
대단원이나 중단원의 기본 과정을 학습한 다음 심화․보충 내용을 제시하여 학습자 중심의 학습을 전개하고, 학생들이 다양한 자료를 수집하고 분석 정리하는 과정에서 자기
Ⅰ. 서론
선택중심 교육과정은 일반계 고등학교에서 종래 운영되던 ‘인문․사회 과정’, ‘자연 과정’, ‘직업 과정’의 특정 과정에 얽매임이 없이 학생이 자신의 능력, 적성, 진로 등에 따라 자유롭게 과목을 선택하여 이수할 수 있도록 하고 있다. 그리고 학생들의 진로를 안내하기 위해서 교