1. 국가와 국가형성
"국가"라는 말은 우리 현실생활과 밀접한 관계를 하고 있다. 우리가 어떤 행동을 할 때 국가의 영향을 배제하고 할 수는 없다. 다르게 말하면 교육을 통해서 세뇌(?)되었다고 할까? 우리 자신도 모르게 중요하게 인식하고 또 그것에 맞춰 생활하고 있다. 국어사전에서 국가(國家)를
다국적기업의 문화적 환경
I. 문화의 정의와 속성
로복과 시몬즈(Robock & Simmonds)에 의하면 문화(culture)는 사람들의 행위를 사회적 규범 및 반응의 전체적 체계로 인간이 사회의 일원으로서 소유하고 생각하고 행동하는 모든 것이다. 문화는 인간의 지식, 신념, 도덕, 예술, 관습 등 사회의 일원으로 요
다국적기업의 문화적 환경
I. 문화의 정의와 속성
로복과 시몬즈(Robock & Simmonds)에 의하면 문화(culture)는 사람들의 행위를 사회적 규범 및 반응의 전체적 체계로 인간이 사회의 일원으로서 소유하고 생각하고 행동하는 모든 것이다. 문화는 인간의 지식, 신념, 도덕, 예술, 관습 등 사회의 일원으로 요
다국적기업의 문화적 환경
I. 문화의 정의와 속성
로복과 시몬즈(Robock & Simmonds)에 의하면 문화(culture)는 사람들의 행위를 사회적 규범 및 반응의 전체적 체계로 인간이 사회의 일원으로서 소유하고 생각하고 행동하는 모든 것이다. 문화는 인간의 지식, 신념, 도덕, 예술, 관습 등 사회의 일원으로 요
Ⅰ. 서론
‘경제’는 현대인들에게 아주 익숙한 개념이다. 아마도 일상생활에서 ‘경제’처럼 자주 쓰이는 단어도 드물 것이다. 경제를 말하지 않고는 더 이상 우리의 삶을 생각할 수 없을 정도이다. 그러나 ‘경제란 무엇인가’, ‘경제가 인간의 삶과 어떤 관계에 있는가’라는 질문에는 그 대답이
Ⅰ. 서론
지금까지 우리는 한국정부의 보고서와 이것에 대한 유엔어린이권리위원회의 의견서, 국내의 관련 논문 등을 중심으로 어린이와 청소년이 어린이권리협약에 규정된 각종의 인권 조항들 가운데 특히 학교교육의 과정에서 보장받아야 할 교육인권들, 구체적으로는 ① 생존권으로서의 교육을
2.3. 구조주의적 관점 김창남, 『대중문화의 이해』, 한울아카데미, 2010, pp.74~84.
구조주의에서 구조란 바깥으로 드러나는 사건이나 행위 속에 존재하는 심층적 원리나 체계를 말한다. 이 관점에서 문화를 바라볼 때는 문화적 텍스트나 행위 그 자체는 무의미하다. 다만 문화 내․외부 요소들의
성차별의 현실과 교육의 의미
1. 우리나라 성차별의 현실
(1) 우리나라 여성 인식의 현실
① 실질적 평등의식과 정치 참여 저조
• 정치 참여가 저조한 것은 여성 자신들의 투쟁으로 얻어진 것이 아니라 제2차 세계대전의 종식과 함께 이루어진 민주주의를 통해 획득된 것이기 때문이다.
다문화주의(多文化主義)
- multiculturalism -
다문화화와 다문화주의의 등장
다문화주의 등장
근대화와 지구화, 국민국가, 민족사회, 사회공동체, 개인 등의 변화 ➡ 인구이동에 따른 이민족간의 갈등과 이문화간의 갈등 등 다양한 문제를 양산 ➡ 이러한 문제의 해결을 위한 대
문화적 활동의 주체였던 대학의 문화․예술 써클로 탈춤, 연극, 노래, 민요, 미술, 문학, 풍물, 춤 등의 영역에서 활동하였다. (정이담)
문화를 인간의 생산활동에 수반되는 정신활동의 산물이라고 한다면 생산문화, 소비 문화, 과시문화로 구분할 수 있는데 상업화된 소비문화(대중문화) 또는