결과분석
시장경제체제 제도란 무엇인지 적으시오.
25
11
73
본 단원 선수 학습 문항을 대체적으로 60% 이상의 학생들이 알고 있으므로 심화되고 체계적인 내용으로 지도해야겠다.
시장경제체제의 장점 3가지를 제시하시오.
23
13
60
시장경제의 제도의 원칙 3가지가 무엇인지 제시하시오.
20
16
54
수업의 참여를 높이기 위하여 학습내용을 쉽게 이해할 수 있도록 다양한 학습자료 개발이 요구된다.
다. 선수학습진단
평가 문항
정답자
오답자
정답률
결과분석
1. 국제화와 정보화의 개념을 설명하시오.
22
8
73
본 단원 선수 학습 문항을 대체적으로 62% 이상의 학생들이 알고 있으므로
2. 설문 결과분석
1) 첫 번째 질문으로 국사수업에 대한 학생들의 인식을 조사해 보았다. 단순히 수업의 재미에 대해 묻는 것을 넘어 평소 국사라는 과목에 대해 학생들이 얼마나 흥미를 가지고 있는가에 대한 의미도 포함되어 있다고 할 수 있다. 그 결과 전체의 42.1%의 학생이 국사를 좋아한다고 응답
된다.
2. 행동적 측면의 주의집중 즉 주의집중행동(attentive behavior)이 학생들의 학업성취를 예언할 수 있는 중요한 변인이라는 사실이 많은 연구를 통하여 밝혀졌다.
수업시간에 주의집중을 못하는 것은 학업실패를 예언하는 중요한 변이중 하나이다. (Day& Peter 1989; Samuels & Turnure, 1974; Soli& Devine 1976)
수업 기술에 관심을 가지고 꾸준히 연구와 연수를 통하여 습득해야 가능하다. 이는 교사들에게 수업에 대한 다양한 접근 방법에 대한 생각의 전환과 의욕, 그리고 그에 따른 이론적, 실제적인 수업 기술에 대한 지원이 이루어져야 할 것이다.
Ⅱ. 수업관찰과 수업분석의 목적
누가, 어떤 필요에 의
수업은 여러 현실적인 문제점으로 인하여 정상적인 운영이 되지 않고 있으며, 수업의 본 취지를 찾지 못한 채 단순한 시간 때우기, 혹은 놀이 시간 수준에서 그치고 있다. 그러므로 이러한 현실에 대한 개선과 해결책 모색이 시급한 실정이다. 본 연구팀은 먼저 선행 연구를 조사, 분석하여 보았으며, 이
수업은 기계항공공학부의 설계·제조 및 실습 과목으로써, 일반적인 PPT 강의가 진행되고, 더불어 프로젝트, 시험, 각 조별 토론 및 회의, 학생들의 진로에 관한 수업까지 포함되어 있다.
4. 수업에서의 트위터 활용 사례 분석
4.1. 수업에서 트위터를 활용할 때의 단점
수업에서 활용되는 트위터가
Ⅰ. 서론
사회의 전반적인 분위기와 정책이 민주주의로 바뀌면서 우리나라 교육에도 비상이 걸렸다. 이제까지의 주입식 교육을 버리고 민주주의 교육. 즉 토론·토의 학습을 하게 된 것이다. 수업시간을 진행하는 하는 주체가 교사에서 학생으로 넘어갔고, 수업의 분위기도 무조건 정숙이 아닌 자신
실생활과 연결된 과제일수록 학습자의 토론에 대한 참여도를 증가시키는 경향이 있었다. 또한 토론 방법과 토론 과정에 대한 교수자의 피드백도 학습자의 토론을 활성화하고, 토론 내용을 정리하는 데 도움을 주었다. 마지막으로 이러한 연구 결과에 기초하여 교수 설계를 위한 시사점이 제시되었다.